關於小學普通話水平考試
小學普通話水平考試是純本地開發的考試。考試內容與香港地區小學普通話與中國語文教學要求相配合，並體現香港小學生普通話的學習特點。考試包括聆聽、判斷、朗讀和說話四個部分。聆聽、判斷兩部分為選擇題，朗讀、說話兩部分使用話筒錄音。整個考試在電腦上進行。
以小學五、六年級學生為主，文化程度相近者也可以參加。
主要考核普通話的聆聽、判斷（包括語音和普通話的規範說法）、朗讀、說話。
考試時間約40分鐘。
詳細考試內容、方法和注意事項等可參閱《小學普通話水平考試大綱》、《小學普通話水平考試試卷樣本》及《小學普通話水平考試考生指南》，並留意本網站的消息。
應考方法
聆聽題目的形式是選擇題，考生需要戴上耳機聆聽詞語、話語和問題，然後用鼠標在電腦屏幕上點擊正確答案。
答題時要專心聆聽，充分理解，如有需要，也可以在所提供的草稿紙上記下要點。
聽辨詞語題，每個詞語播放兩遍，考生要比較三個選項中的詞語與 所聽到的詞語的讀音，然後選出答案。聆聽話語題，內容和問題只播放一遍，考生在聽到一段對話或語段後回答選擇題。
「判斷」考核對語音、詞彙、語法各方面的掌握程度。考核形式包括看拼音選漢字，看漢字選拼音，選出同音漢字，選出符合普通話規範的句子。考生用鼠標在電腦屏幕上點擊正確答案。
(1)朗讀字詞 - 考查應試者普通話聲母、韻母和聲調的標準程度。(2)朗讀短文 - 朗讀一篇100多個音節的短文，除考查讀音和音變之外，還考查語調、停頓、語氣、語速等。
詞語主要以《香港地區普通話教學與測試詞表》（陳瑞端主編，2008）的A級詞為依據，考生可以提前準備。考試時，「朗讀」部分設3分鐘預覽試題時間。
錄音通過耳機上的話筒進行，考生戴上耳機後應調整話筒的位置，讓它保持在嘴唇以下大約4-5厘米左右，避免發音時口腔氣流直接噴到話筒上。說話發音要清晰，音量不需太大。錄音時，考生的非語音聲音（如咳嗽聲）也會錄進電腦，考生發音時應儘量避免產生其他聲音。字詞的錄音因為是逐字、逐詞進行，要特別注意錄音的完整性。考生應注意按鍵和發音的時間配合，假如按鍵和發音同時進行，聲音的開頭部分可能錄不進去，按鍵後太遲發聲，則聲音的後半截、甚至整個發音都可能錄不進去。考生應該通過觀察屏幕上的錄音方塊所顯示的波幅，注意錄音的完整性，並把音量控制在錄音方塊可接受的範圍裏。
先聽後說，考生通過耳機聆聽內容，然後復述，因此必須注意聽清楚內容，並在草稿紙上記下要點，例如時間、地點、人物、事情等，然後用自己的話把要點復述出來。說話題（包括依題說話、回答問題），考生在準備時間內寫下簡單的內容要點。考生應充分利用規定的時間，完整而流暢地敘述、表達自己的意見。
「說話」試題考的是表達能力，沒有充分利用時間，表達的內容受到影響時，相關的得分將會被扣減。
成績及證書
每名考生獲發個人成績單。取得D或以上等級的考生，可獲香港理工大學中國語文教學中心頒發的《小學普通話水平考試》成績證書。
