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活動回顧:與時偕行‧言文行遠——香港理工大學中國語文教學中心成立25周年系列公開講座(4):從人際溝通的多模態屬性談中文二語口語教學的若干問題

2024年7月24日

中國語文教學中心 (CLC)

2024年7月10日下午2時30分,我們很榮幸邀請到美國洛杉磯加州大學陶紅印教授蒞臨,主講「與時偕行 ‧ 言文行遠——香港理工大學中國語文教學中心成立25周年系列公開講座」第四場講座,分享其在漢語教學及研究方面的心得。

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是次演講題目為「從人際溝通的多模態屬性談中文二語口語教學的若干問題」。陶教授首先指出,過去的中文作為第二語言的口語教學集中在詞語、句法方面,忽略了日常口語交流時的多模態特徵,如對話結構、語氣韻律、身體語言等。他由影視作品、日常對話和教學材料多個方面,提出日常對話交流的多模態特徵及功用,以及現行教材的不足,同時分享了其在美國的最新研究成果和資料庫,由此說明多模態互動分析在漢語二語口語教學領域的發展潛力,包括教材的改編、課堂活動的設計以及教師發展的培訓等。線上線下的與會嘉賓亦趁此機會,請教多模態互動分析在教學方面的評分標準、實踐效果和資料整理利用方面的問題,陶教授也一一予以詳細的回應。

 

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