人文学院张志恒博士获邀在《理程》二零一九年三月号介绍其有关自闭症儿童沟通困难的研究成果。张博士发现了一个窒碍自闭症儿童沟通的关键因素，就是他们在对话过程没有足够能力从接收的信息中理解预设信息。研究结果为未来同类型的研究开拓重要方向。
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张志恒博士发现窒碍自闭症儿童沟通的关键因素
2019年4月1日
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