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漢語語法感性教學法試探

 

與時偕行 ‧ 言文行遠

香港理工大學中國語文教學中心成立25周年

系列公開講座

 

漢語語法感性教學法試探
Exploration of Sensory Teaching Method for Chinese Grammar

 

現代漢語語法本體研究所得到的研究成果，還需要經過實際教學上的應用效果來進行驗證其說服力。尤其在漢語做為第二語言教學的時候，我們不能把語法研究的理論性解釋直接拿到課堂上去教授外國學生，我們還需要把理論語法好好消化，要以學生能容易理解的教學語法的形式來擺在課堂上，要讓漢語為非母語的學生在感性認識的層面上有所把握。

本報告站在這一立場，要以現代漢語語法的感性教學法為綱，通過多功能詞“把”字的個案研究展開討論。討論範圍涉及到動詞、介詞、量詞和名詞的“把”，最後還會談到語法研究上的老大難問題，即“把”字句。

 

講者：古川裕教授（日本大阪大學人文學研究科外國語學部教授）

日期：2024年9月19日（星期四）

時間：15.30 - 17.00

語言：普通話

地點：香港九龍紅磡香港理工大學EF312室

 

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