理大跨學科代表針對原型傢俱的護眼及護脊功能提出建議
置地公司代表測試原型傢俱的椅子
團隊出席記者招待會,向公衆分享項目成果及預告未來動向。
左起: 理大設計學院公共設計研究室副主任盧智恒博士、理大設計學院助理教授Tulio Maximo先生、理大賽馬會社會創新設計院空間項目經理李雅筠女士及置地公司企業社會責任部主管胡玉怡女士
團隊模擬劏房戶兒童在家使用原型傢俱的情況
經歷近半年的反覆測試及修正,團隊最終成功改良傢俱原型、建立供應鏈、以相對實惠的價格進行量產,並免費派送傢俱予2,000戶有需要的家庭,支援4-16歲身體發育的黃金時期的學童長期使用,協助改善他們的健康並提高他們的學習動機。
團隊最終採納靈動家具公司的方案,並在2022年4月至9月期間持續交流意見完善其設計 。
後排 (左起):理大生物醫學工程學系代表HASSAN BEYGI Babak及關雄熹先生、香港設計中心主席嚴志明教授、理大賽馬會社會創新設計院總監凌嘉勤教授、靈動家具有限公司代表鍾健徽女士、置地公司高級企業社會責任主任簡名儀女士、理大賽馬會社會創新設計院空間項目經理李雅筠女士、理大設計學院公共設計研究室副主任盧智恒博士及J.C.DISI代表
前排 (左起):置地公司企業社會責任部主管胡玉怡女士及救世軍青年、家庭及社區服務高級主任何仲豪先生
傢俱介紹
此學習傢俱專門為4-16歲、居住於劏房或其他不適切居所的兒童設計。其組件包括:
1. 可拆卸式人體工學座椅
- 可拆卸上半部分放在睡床上使用,其中靠背及坐墊組合能夠承托腰椎壓力,讓學童保持良好坐姿
2. 可折疊、調校高度及傾斜度的多功能書桌
- 可調校高度及斜度的非反光書桌。學童可配合椅子或坐在床邊使用,方便書寫及閱讀
3. 三種不同高度的腳踏
- 我們建議135厘米以下的兒童使用腳踏,以維持良好坐姿
4. 閱讀擋板
- 隔開複雜的視覺背景,減低對學童視力發展的不良影響,增加專注力
5. 可調節光度及燈光顏色的充電式閱讀燈
- 500 勒克斯的檯燈,以保護兒童的視力。充電後可持續使用6至8小時,延長他們在家的學習時間
跨界別社區協作
J.C.DISI積極與社區單位合作,擴大地區網絡,並連結有需要的劏房家庭。整項計劃分成四個階段,在各階段的地區派發服
務期間,我們聯同社區夥伴進行視察、舉辦計劃簡介會、測試傢俱在劏房環境的成效、並提供上門派送及義工安裝服務。
主要合作機構
- 旺角街坊會陳慶社會服務中心
- 明愛九龍社區中心
- 明愛牛頭角社區中心
- 明愛社區發展服務
- 明愛香港仔社區中心
- 明愛莫張瑞勤社區中心
- 明愛堅道社區中心
- 明愛婦女發展計劃
- 聖公會
- 聖雅各福群會
- 救世軍九龍城家庭支援中心
- 救世軍油麻地青少年綜合服務
- 救世軍深水埗家庭支援網絡隊
- 香港社區組織協會
- 香港聖公會麥理浩夫人中心
- 循道衛理楊震社會服務處旺角綜合家庭服務中心
- 循道衛理觀塘社會服務處
- 基督教家庭服務中心
- 基督教勵行會
- 賽馬會「三房兩廳開檯食飯」社醫共生計劃
為本地劏房家庭提供全面支援
硬件支援
劏房家庭的痛點:
- 傢俱設備不足或不符合健康需求
- 劏房家庭經常需要搬遷,往往無法將大型或需「上牆」的傢俱帶走
傢俱介入方案:
- 改善兒童的坐姿、學習專注力及自發性
- 在狹窄的劏房空間中營造一個較適合學習的「微環境」,有別於坊間其他劏房傢俱/空間改善方案,此傢俱組可收納及拆卸,方便劏房戶家庭攜帶至下一居所
長期成效:
- 支援4-16歲兒童在黃金發育期間的身心發展(包括眼部、脊椎、身體發展、精神健康等)
- 增強兒童的自我效能,改善學習表現,增加兒童社會向上流動性
- 協助兒童建立社會幸福感
軟件配合
劏房家庭的痛點:
- 欠缺正確觀念及意識/健康資訊不足,以致未能針對問題,及早做出診斷及治療
- 不懂得主動求醫
介入/增值方案:
- 由生物醫學工程學系及眼科視光學院專家教授健康知識,協助兒童及早預防/發現脊柱側彎、駝背及近視等健康問題
- 提供檢查、個案跟進和轉介,以及治療服務
長期成效:
- 支援劏房戶兒童在黃金成長期的健康發展
- 提升劏房戶的健康意識
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