李耀輝道長中國文化獎學金

獲獎感言

　　十分榮幸獲得本屆李耀輝道長中國文化獎學金，也感謝理大的所有老師在這壹年中的幫助和肯定。學習的時間可以被計算，但學習的厚度卻無法被衡量。這壹年的學習帶給我的實在是太多太多，以至於我無法找到壹個形容詞來定義這壹年。然而，我知道無論過去多久，我都難以忘記那些從地鐵出來走進學校大門，再從圖書館咖啡廳裏帶走壹杯拿鐵去上課的時光。能以壹種純粹的心態進入到中國文化的學習中，去領略那些經史子集的古今之美，是壹種幸運。

　　再次感謝。

獲獎感言

　　首先真诚的感谢中国文化学系给予我获得李耀辉道长中国文化奖学金的殊荣。

　　常言到人生不如意者十之八九，但能来到中国文化学系学习绝对是是我一生少有的幸事。依然记得2021年上半年，我全职考研失败，急急忙忙之中寻找出路，最终得以入学中国文化学系，开启了我人生中的新阶段。

　　在中国文化学系学习的时候，白天上课，晚上  夜深人静时，带上耳机听着自己喜欢的音乐，全身心投入到学习当中。哪天学累了便叫上三两个朋友，吃饭、旅游、看电影，我一直觉得在中国文化学系学习的日子是我最快乐的时光。

　　所以在此我由衷的感谢在中国文化学系遇到的每一位老师，在此我特别要感谢我的毕业论文指导老师—韩孝荣老师以及批改老师潘律老师，从两位老师的指导中我受益匪浅。此外，我还要感谢张赟老师给予我担任兼职学生助理的机会，最后我想再次感谢韩孝荣老师和徐启轩老师，在我升学上给予我的帮助。虽然我没能继续学业，但每一位老师的鼓励与帮助都铭记于心。

　　最后的最后，我亦感谢在香港所结交的每一位朋友，有幸能与你们度过一段意义非凡的时光。

　　时光荏苒，岁月难驻，只愿我们再会之日仍为少年！

獲獎感言

收到這喜訊時，我正為半個月後的展覽，在辦公室埋頭苦幹。這時候，我越發想念在象牙塔的時光。不過，總要挖掘人生不同的一面，生命才得以豐盛，而這個獎學金則代表我上一段旅程——碩士生涯完美落幕。

在中國文化學系學習的一年半中，我學習到的知識更為浩瀚，對中國歷史文化的認識亦有所增長，更滿足我那顆渴望深入了解中國文化的心。在此我衷心感謝學系和各位老師對我的悉心指導和栽培，尤其是我的論文導師，吳宛怡老師的循循善誘和鼓勵。同時亦感謝Lucy和Ivan在行政上的支持和幫助，讓我能在各種社會突變中順利完成碩士課程。

中國文化博大精深，無論是重返象牙塔，抑或是扎根在社會中打拼，我相信我會一直對中國文化充滿熱忱，不斷追求箇中妙趣。

獲獎感言

收到Lucy老師郵件的時候，既驚又喜。 至今回憶有關PolyU和 CC的種種，內心仍然澎湃。

第一學期每天挺著大肚子在PolyU和沙田往返的日子艱辛卻富足;打卡包玉剛圖書館的各種小隔間是早起的最大動力;月子裡瘋狂「趕作業」的經歷也算得上是奇特的經驗了。 雖然第二學期沒能去面授有些小遺憾，但100個日日夜夜，234個小時的課程，6門課程的學期論文，49486字，看不完的文獻和專書，以及期間與小火星周旋的日子，都將會是我人生一直珍藏和懷念的時光。

感謝學系的每一位老師，他們或幽默風趣或知性有度，或熱情澎湃或寬厚從容，無一不是學養深厚、治學嚴謹，他們對於學術的虔誠和情懷，都令人欽佩不已;感謝學系Lucy老師、Ivan老師在學業之外的幫助，感謝有緣相識的一群可愛的小夥伴，感謝遇到了甘之如飴的專業，也感謝努力過的自己。 最後感謝家人們全心全意的付出和小火星不離不棄的陪伴。

洪長泰老師課上說的人生兩大樂事——讀書和健康，願此生一直擁有。

獲獎感言

感謝傑出校友李耀輝先生，感謝香港理工大學中國文化學系，讓我能有機會獲此殊榮。

2019至2020，對香港、對世界來說都是一段特殊的日子，於我而言，更是人生中極不平凡的一段時光。期間有上下求索的艱辛，有身處動蕩的惶恐，有經歷漫長隔絕的思念，但過後最常回想起的，還是當閉館廣播響起、從圖書館走出的那些平靜而愉悅的時刻。那時背包裏裝著沈重的書，但走在理大校園，走在紅磡地鐵站的熙攘人群中，我卻深刻體會到了一種精神上的輕盈。這種追逐知識帶來的快樂和滿足感，是理大留給我的最珍貴的體驗之一。

在這一年半的學習時光中，我遇到了許多值得感激的人。感謝學系中各位老師的悉心指導，感謝他們帶來的每一堂精彩的課。那種開闊的學術視野，嚴謹的治學態度，曾給我帶來了極大的沖擊，也讓我獲得了全新的文化視角和思考方式。感謝指導我完成畢業論文的潘律老師和張宇老師，感謝曾教授我知識的莫雲漢老師、賈晉華老師、吳宛怡老師、黃秀顏老師、鄧家宙老師、胡光明老師。特別感謝胡老師對我的鼓勵和開解，讓我獲得了達觀的精神力量。

同時也要感謝在理大遇到的可愛的同學們，那些相依相伴的溫暖情誼令我至今難忘。希望我們仍能如此這般，長久閃耀在彼此的生命歷程裏，也願自己能牢記在CC學到的一切，永遠懷抱夢想，矢誌不渝。

獲獎感言

收到來自Lucy的「please hi me」時，正在實習的職位上焦頭爛額，一時間竟沒有反應過來發生的令人驚喜的消息。等有空靜下來思考時，才注意到原來在中國文化學系的學習生活已經真正結束了。

對我們而言，這一年實在令人唏噓。第一學期令人遺憾的戛然而止；第二學期因為疫情的無限網課；暑期課程更是因為疫情再次爆發而不得不轉為線上… …每一次的倉促別離都沒有辦法讓我們好好告別，而被認為是大家最後一次齊聚的畢業典禮似乎也沒有辦法如期古董。

太多太多的遺憾，有關老師們，有關同學們，有關中國文化學系，有關理工大學……好在，終有一日那些走過的歲月都會成為歷史，而朋友們也必將有再見的一天。盼來日，把酒臨風，敬往昔崢嶸，敬明日曙光。

最後，鄭重感謝一年來給予我悉心指導的朱鴻林老師，洪長泰老師，胡光明老師，吳宛怡老師，潘律老師，張宇老師，課上課下的交流幫助我打開了學科視野，有了簡化思辨性的思考角度；感謝以Lucy，Ivan為代表的行政人員團隊，為我們的學習生活提供了莫大的幫助；感謝陶菁同學，程嘉冕同學，賴煜馨同學，劉驥同學在學習生活中的陪伴，是你們的支持幫助我走出了一個個擔心的深夜，得友如此，是我之幸。

謝謝大家，希望終有再見的一天；再見時，我們都是更好的自己！

獲獎感言

十分感謝李耀輝道長及理大中國文化學系的支持與培養，使我有幸獲此殊榮。

我是在本科畢業工作四年之後入讀的中國文化文學碩士項目，在我原本的想象和期待中，這一年重返校園的旅程如果能讓自己慢下來沉下來就足夠，而最終收穫的卻遠比我想得到的要多得多。我認識了新的同學，與他們中的幾位成為了朋友，一起為小組報告努力，也在沒課的時間去看展覽和電影節，他們讓我重新感受到學生時代純潔簡單的人際友誼。學系課程設置綜合了文學、歷史、哲學及藝術等學科的基本課目，老師們的講授也常常跨越學科的邊際，讓我得以開拓對於研究方法的認知。學系的老師們給了我許多的啟發與幫助，我珍惜並感激。吳宛怡老師的課程使我對之前就感興趣的性別理論及其如何運用於研究有了更多更深的理解；潘律老師的電影課程讓我明白電影研究除了文本分析還有著更多的向度與可能；梅林寶老師的道教課與民間信仰兩門連上的體驗非常“酸爽”，讀的英語資料硬生生超過了之前所受教育的總和；因為胡光明老師帶我們去看的那場《快雪時晴》，我回家後默默把編劇的其他作品全部找來看了一遍；本科時看到就頭大的格律，終於在莫老師的引領下頓悟神功，沒想到自己寫的古詩詞居然還挺像那麼一回事；徐啟軒老師從論文格式到研究思路，細心耐心給予我們寫作指導，班級春遊也熱情為大家指路哪家比較地道好吃。這幾位老師在課堂上給我啟發，在課堂外也從不吝嗇給予我寶貴建議，十分感謝。還要感謝一直默默陪伴我們的Lucy、Ivan、Karen以及其他的行政夥伴們，從offer、註冊、選課到畢業，我們邁出的每一步都離不開你們的溫暖支持；謝謝學系與學院為我們組織的中秋聚餐、文化考察與春遊活動，讓我們增進了對彼此和對這座城市的了解，尤其是對本地美食的了解。

最後我要感謝我的家人，也希望把我此刻的快樂與他們分享，是他們的理解和支持，讓我擁有重回校園的勇氣和底氣。這一年在理大中國文化學系的學習經歷，給我的生活帶來許多意料之外的收穫與改變，再次深表感謝。願同學、師長與學系都越來越好。

獲獎感言

在理工讀中國文化的日子，實在是不可多得的一段富足經歷。人最幸福的時候，往往並非當下過得安逸，而是內心充滿希望。讀書的日子正是如此。

其實在理工讀書的一年半裡，我一直都在擔心讀不完課上材料、寫不完論文。功課比大學時多了很多，真的需要「趕作業」，可上課卻實在有趣，總讓人大開眼界。

我記得隨韓老師看遍中國邊疆，聽他講那些邊界地區身份認知的迷惘、忘記和重塑記憶帶來的改變。後來有幸在韓老師的指導下寫大論文，韓老師極其耐心溫和，循循善誘，給了我很多鼓勵和指點。謝老師也在學生名額已滿的情況下，仍同意做我的論文批改導師。我因此得以順利完成論文。

我記得跟著莫老師讀詩詞歌賦，他的課極富深情。我曾在他的課上為李陵和林覺民歎惋不已，也忘不了他粵語誦讀的抑揚頓挫餘韻悠長。在他的講述中，千百癡男怨女之心、千古傷心人之歎、春風得意者的狂喜、送別友人的惆悵……那些詩句裡用隻言片語提到過的人們、我多年不解的哀思與歡喜，第一次真實鮮活起來。莫老師在開始和最後一節課上反復向我們講為文者當有的風骨：紫毫千金，執之者當耳聞疾苦、心懷蒼生。在他的課上，我第一次理解何為：「蓋文章經國之大業，不朽之盛事」。

我記得聽陳老師講佛教史，她說「世界上的聯繫比我們想像的要緊密很多」。那些遙遠的故事、深邃的智慧與思想演變的歷史，遠比我們從前聽聞的更宏大而立體。正如隨梅老師看道教經典、民間信仰，能打破層層固有觀念，看到更原汁原味的道教與民間。陳老師的瀟灑知性和梅老師的幽默有風度，都使我們欽佩不已。

我記得邢老師給我們講畫像石，告訴我們圖畫和文字同樣重要，讓我們現場畫導斧圖和進賢冠、從零開始辨認真假拓片。從撈鼎圖到孔子見老子像，仿佛是一場盛大的推理，聽老師用環環證據去推演那畫面表達的「真相」。和其他學科相比，邢老師的畫像石課更允許我們有天馬行空的想像力——那些千年前的畫，未必就和我們有不可逾越的鴻溝。那是個神秘奇幻又溫情的世界，壁畫上既宣揚主人的赫赫戰功，又刻畫著人間百態：耕種打獵、當壚賣酒，廚房裡在烤肉，人們對坐閒談。

我記得史凱老師的風俗與禮儀課溫和紳士，賈老師的紅樓夢是悠然紅塵。

我記得胡老師和黃老師帶我們入門文化研究，懇切坦誠，既講前路之長，也講學問之艱。講為學要嚴謹，不可舞弊抄襲。講書評也要做得扎實審慎。甚至講文化難得一席之地，要學會做出一些妥協。字字句句，皆是文化傳承者肺腑之言。

我記得我們一起去做文化考察，去聽戲曲，去看有很多線裝書的新亞書院，去黃大仙祠，並走過文學電影裡的雨中香港。

凡此種種，今日想來，依然讓我心潮澎湃。

而老師們開的書單，裡面像裝著整個宇宙，從任何一個洞口看去，都能望到無邊無際的璀璨星河。雖然大多數書都來不及讀完，但至少心裡知道山外有山，知道學問是這樣艱深而廣闊，有那麼多閃閃發光的東西值得追尋。

求索之路雖長，但如沐春風。我們在圖書館燈火通明的自習室裡趕論文、合小組報告的日子，如今竟然也值得懷念。學系的Lucy、Ivan和徐老師，幫我們解決了在學校裡的許多問題。包玉剛圖書館的管理員們尤其和善，同學們也都因為志同道合而格外意氣相投。當課程開始倒計時的時候，我們竟紛紛捨不得畢業。

相識一場，何其有幸。我很感激理工，也很慶倖當初孤注一擲申請了這個專業。我會珍藏這一年半的時光，並記住這種追逐繁星的熱忱。

中國文化，永不散場。

獲獎感言

很榮幸獲得此次獎學金，本次獎學金的獲得除了個人的努力，離不開香港理工大學中國文化學系提供的學習機會、各位教學老師的悉心指導以及行政老師的耐心幫助。在此，由衷地感謝學系和各位老師。

獎學金帶來的榮譽讓我倍感喜悅與驕傲，但是，從學習中獲得的財富是獎學金所無法比擬的，尤其是在不同的價值體系下，獲得了新的文化視角。榮譽既是終點，也是起點。這將成為我今後奮鬥的不竭動力，始終保持自己精神的站立，在不斷追求中完善自我，用青春續寫希望，用汗水成就理想，用鏗鏘的步伐奏出生命的樂章。正如《傅雷家書》中所寫，“得失成敗儘量置之度外，只求竭其所能，無愧於心”。

獲獎感言

有幸獲得本屆「李耀輝道長中國文化獎學金」，深感榮耀。首先要感謝李耀輝先生的慷慨嘉獎，同時也感謝中國文化學系的支持和肯定。

感謝學系諸位視野廣博、治學專精的師長，特別是我的論文導師徐啟軒博士，一直以來悉心教導、耐心指正，給予我莫大的鼓勵。感謝梁淑雯老師、謝偉傑老師和黃秀顏老師在課堂內外的建議和啟發，受益實多。感謝學系開設的精彩課程，在徐老師的中國與亞洲的文化關係課上，了解到「亞洲」意涵的複雜與多元，也讓我開始關注中國與亞洲各地在文化上的互動；翟志成老師講授的當代新儒學與世變，讓青年學生領略到幾代新儒家的文化理想和道德風骨；張鳳麟老師的電影課程深刻有趣，充滿日常況味；潘律老師則呈現了文學、歷史和藝術交融的遼闊世界......

此外，感謝學系行政人員Lucy 和Ivan的認真細緻，多謝一年來的關照。

感謝諸位同窗好友，特別是薛傑、杭佳玉澤、段雪林和徐雨霽長久以來的體貼幫助，也感謝曾玄子、黃雲閣、柳夏和秦洋幾位好友的溫暖陪伴，有幸能與你們一同走過。

感謝我的父母家人，很幸運獲得你們溫暖的、無私的、全部的愛。

在香港的求學生活是平靜而絢麗的，正如這座城市本身交錯的含蓄與熱烈。這方小小的土地上，棲居著自由而豐厚的靈魂，時刻透露著「廣闊天地、大有作為」的豪情。 最後，感謝十年前的某個夜晚，我偶然走進 Clio 女神的聖殿，此後的人生變得明亮溫和，即便有時陷入黑暗的深淵，也不會成為永遠的孤魂。