摘要
國際中文教師應充分認識漢字在漢語二語教學中的價值（第一場）
講者：李紅印教授
講座日期：11月2日（週六）
講座時間：13:00-14:15
講座地點：理大FJ301
講座概要：
漢字不同於西方拼音文字，在記錄漢語、創造漢語、傳承漢語及漢語文化等方面“居功至偉”。漢語走向世界，漢字發揮怎樣的作用？這是擺在國際中文教師面前的一個十分重要的問題。漢字在語言教學和文化傳播方面具有很大的教學價值和學習價值，國際中文教師應充分認識並利用漢字的價值和作用，用好漢語字詞典進行教學，在教學實踐中深入理解並貫徹“教漢語需要教漢字，教漢字就是教漢語、教文化” ，教字離不開詞，教詞離不開字”的教學理念。
西方理論在中國：“譯介”導向還是“問題”導向？（第二場）
講者：中學階段漢語教學評估的探索與實踐——以美式國際學校為例
講座日期：11月2日（週六）
講座時間：14：30-15：45
講座地點：理大FJ301
講座概要：
本次講座將分享美式國際學校在中學階段進行漢語教學時的形成性評估和總結性評估的案例。通過這些案例，參與者將瞭解美式國際學校對漢語教學和評估的具體要求，並分析如何在課堂中實施差異化教學和探究式教學，從而為單元教學設計與課堂教學活動設計提供指導。
