動人理情

科技與教育

揭示數位科技在教育領域的變革力量

現代科技的發展一日千里，為我們的生活帶來巨大變化。在教育方面，我們必須了解如何利用科技來提升教學與學習的成效。

理大沉浸式學習及元宇宙教育研究中心聯席總監、人文學院院長兼冼為堅基金人文與科技教授李平教授是國際知名的神經語言學學者。他帶領的團隊研究如何結合科技與教育以達到理解人類的學習行為。

人們普遍認為，虛擬實境（VR）、擴增實境（AR）、擴充實境（xR）和元宇宙等數位技術使學習過程變得更有趣味性，因而令學習更有成效。李教授透過研究取得更深入的見解。以學習外語為例，與其強記一列長長的單詞，鼓勵學生主動與 VR 物件互動，能提高他們的專注力並提升學習成果。學習的成效可以透過即時行為、眼球追蹤和神經影像等方法來測量。他的研究發現透過沉浸式虛擬實境（iVR）學習不單有助保留長期記憶，並反映為學習者的大腦在兩半球的多個區域變得更為活躍。研究所得結果和數據為設計 iVR 產品和個性化的學習材料提供了寶貴的參考價值，也為建立適應性和個性化教育系統奠定了基礎。

理大與香港教育大學合作成立沉浸式學習及元宇宙教育中心，積極推動以科技提升教與學的研究。未來研究重點包括開發基於機器學習、人工智能和大數據分析的自適應工具，以滿足每個學生，例如快速和慢速學習者的不同的需求。李教授在最新的研究中發現，大語言模型諸如 ChatGPT 如果以人類處理語言的類似方式進行訓練，其表現就會像人腦理解語言一樣變得更為有效，這對人工智能模式的開發帶來了啟示。

李教授表示，