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研究助理教授

PolyU Scholars Hub

李樂真博士

助理教授(研究)

BSc (HKU), MPhil (HKU), PhD (HKU)

簡歷

李樂真博士先後在香港大學完成運動科學及康體管理學士、公共健康研究碩士和社會工作及社會行政博士學位。

李博士是體育活動行為和社區健康學者。多年來,她與社會工作、護理、康復治療科學和設計學科的學者有廣泛的合作。

她的主要研究興趣集中在環境(實體和虛擬)和體育活動行為。她目前集中研究建於公共公園內的戶外健體設施如何在香港當前的康復治療及基層醫療系統中發揮作用。她同時著力研究改善面向不同人群提供線上遙距運動訓練的執行方法。

李博士的其他研究興趣包括東方的身心運動學以及如何利用體育鍛鍊緩解心理健康問題。

李博士曾以首席研究員身分成功獲得香港特區政府的戒毒基金撥款,研究不同類型的體育鍛煉如何協助吸毒者在不同康復階段改善各項健康指標,以及吸毒者如何透過參與體育鍛煉重新融入社會。

現時李博士正在研發以實體及數碼元素相結合的綜合干預以改善香港老年人的健康。

學歷

    • Bachelor of Science in Sports Science and Leisure Management, The University of Hong Kong
    • Master of Philosophy in Public Health, The University of Hong Kong
    • Doctor of Philosophy in Social Work and Social Administration, The University of Hong Kong

研究興趣

  • 體育活動行為
  • 適合長者的鍛煉空間
  • 共同設計體育活動
  • 教育干預
  • 以視頻會議方式提供的網上鍛煉
  • mHealth手機應用程式
  • 數碼及實體綜合干預

研究成果

    • Lee, J. L. C., & Ho, R. T. H. (2022). Creating exercise spaces in parks for older adults with fitness, rehabilitation, and play elements: A review and perspective. Gerontology and Geriatric Medicinehttps://doi.org/10.1177/23337214221083404
    • Lee, J. L. C., & Ho, R. T. H. (2021). Engaging community-dwelling older adults as co-developer in a public outdoor exercise facilities-based physical activity education intervention: A mixed-method participatory study in Hong Kong. Health & Social Care in the Communityhttp://doi.org/10.1111/hsc.13616
    • Lee, J. L. C., Guo, Y., Lo, T. L. T., & Ho, R. T. H. (2021). Prisoner and creator of space and place: An interpretive descriptive QGIS study to understand exercise experiences of community-dwelling older adults in a low-income neighborhood. Journal of Aging and Environment, 1-15. doi:10.1080/26892618.2021.1932009
    • Lee, J. L. C., & Ho, R. T. H. (2020). Exercise spaces in parks for older adults: A qualitative investigation. Journal of Aging and Physical Activity. Advance online publication. 10.1123/japa.2019-0397. 
    • Lee, J. L. C., Lo, T. L. T., & Ho, R. T. H. (2018). Understanding outdoor gyms in public open spaces: A systematic review and integrative synthesis of qualitative and quantitative evidence. International Journal of Environmental Research and Public Health15(4), 590. 

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