Books Authored/Edited/Translated
書名 |
Biliteracy and Trilingualism: Language Education Policy Research in Hong Kong |
作者 |
梁慧敏,李楚成 (中文及雙語學系) |
出版社 |
香港城市大學出版社 |
出版年份 |
2020 |
ISBN |
9789629375683 |
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簡介 本書圍繞着一個主題:「兩文三語」應何去何從? 香港要回應全球化的挑戰,鞏固作為國際金融中心的地位,提升市民語文能力這一環不可或缺。香港特別行政區政府的語文教育政策,以「兩文三語」為目標,期望香港學生,可以中英兼擅,能書寫通順的中、英文,操流利的粵語、普通話和英語,培養優秀的語言人才。對於如何實現這個語文政策的目標,多年來教育當局推出了不少措施,社會各界也有不同倡議,卻始終面對着種種難題。 本書以最新的學術理論及成果為基礎,結合語文教學、社會語言學及語言學的研究方法,以嚴謹的態度梳理和剖析「兩文三語」語文教育政策。一方面總結香港特區政府過去二十多年來的語文規劃,另一方面從語言和社會的關係,評析「兩文三語」在香港的使用情況和教育現況,同時也探討近年備受關注的非華語學生中文學與教問題。書中就「兩文三語」提出的各種主張,可視作香港語文教育邁向下一個里程碑的討論起點。對語文政策制定者、教育界人士,以及關心香港語文政策的人士,本書都具參考價值。
序言(王士元) 導言 作者簡介
1. 香港「兩文三語」政策的制定與實踐 2. 「兩文三語」政策下英語和普通話的學習 3. 「三語」政策下粵語的使用現況、定位與發展 4. 「兩文三語」政策下非華語學生的中文學習 5. 香港「兩文三語」政策下的語文規劃 6. 總結
附錄 參考文獻 後記
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