推动服务学习 促进社区参与 理大大型会议成果丰硕

香港理工大学（理大）一直致力于将服务学习融入校园文化和大学社群的日常生活，并推动服务学习在不同地区的发展。我们非常荣幸于2024年12月初在香港举办2024年服务学习及社区参与国际研究协会(International Association for Research on Service-Learning and Community Engagement) 亚太会议暨国际服务学习会议(International Conference on Service-Learning)，以及第四届海峡两岸暨港澳服务学习研讨会。这两个盛大的活动吸引了超过300位来自全球各大院校、机构和协会的代表参加，为促进服务学习的发展和相关领域的积极讨论，搭建了一个难得的交流平台。

由服务学习及社区参与国际研究协会亚太区实践社群和服务学习及领导才能发展处共同筹划的2024年服务学习及社区参与国际研究协会亚太会议暨国际服务学习会议，以「亚太背景下的服务学习」为主题，汇聚了国际间致力于服务学习实践和研究的精英与来自亚太地区服务学习领域的从业者，进行深入的交流。会议于2024年12月3日至6日举行，吸引了超过170位教育工作者、研究人员和业界代表，借着多元化的活动，深入探讨亚太地区在服务学习实践上的文化、社会和情境差异，聚焦于如何让服务学习与全球发展的方向如联合国可持续发展目标达成一致。会议通过主题演讲、专题论坛、分组会议、简短演讲和海报展示，探索十个服务学习的关键主题，强调教职员和社区参与人士在推动服务学习项目中的角色，成为一个极具影响力的促进服务学习学术研究的重要协作平台。

同时举行的第四届海峡两岸暨港澳服务学习研讨会，吸引了来自香港、澳门、台湾和内地150名与会者，共同探讨以服务学习作为一种变革性教育的方法。这项盛会由服务学习及领导才能发展处、海峡两岸暨港澳地区服务学习教育网络合办，并承蒙《镜报》支持和田家炳基金会慷慨赞助。会议围绕「技术进步背景下的服务学习：多元化发展与社会创新」的主题进行深入的讨论，并从多学科的角度检视在人工智能时代服务学习的价值和功能。

这次难得的机会汇聚了研究人员、教育工作者、业界和社区专业人士，推动彼此紧密合作和持续交流，以扩大服务学习的全球影响力。与会者在其中深受启发，纷纷摩拳擦掌，准备与伙伴构思新计划，实践和推进服务学习。会议成功展示了理大在教育创新和推动社区参与的贡献，亦确立了理大在推进服务学习发展上的领导地位。