The 2nd Cross-Strait, Hong Kong and Macau Service-Learning Conference (2022)

The 2nd Cross-Strait, Hong Kong and Macau Service-Learning Conference (2022) – English version

Service-Learning, a highly effective pedagogy fostering academic learning, holistic development and citizenship education, is getting more popular in Mainland China. The First Cross-Strait and Hong Kong Service-Learning Conference were co-organized by The Hong Kong Polytechnic University PolyU and Xi’an Jiaotong University in 2019. In 2022, The Hong Kong Polytechnic University and the Fudan University will co-organize the 2nd Cross-Strait, Hong Kong and Macau Service-Learning Conference from 2 to 3 September 2022. With the aims to promote impactful service-learning education in higher education institutions and facilitate knowledge and experience exchange among service-learning academics, researchers, and practitioners, the conference will be held online. The conference will be conducted in Putonghua. Registration fee is zero. Welcome to register. For details, please see the Chinese version below.

主辦單位：

香港理工大學

服務學習及領導才能發展處

復旦大學

教務處
社會工作學系
服務學習課程建設專家組

贊助機構：田家炳基金會

舉行日期：2022年9月2-3日

形式：線上

語言：普通話

手冊：第二屆海峽兩岸暨港澳服務學習研討會 (2022) 手冊

宣傳海報：

研討會主題：

服務學習教育的實踐與挑戰

匯報分題：

推行服務學習的策略與挑戰
評估學生的服務學習成果
服務學習與教育研究的具體發現
疫情下服務學習的挑戰和/或解決方案
實施服務學習的經驗與反思

研討會籌備委員會：

主席

石丹理, 講座教授, 香港理工大學協理副校長

徐雷, 教授, 復旦大學副校長

各分組委員會

執行主席 - 徐珂, 副教授, 復旦大學教務處副處長

程式主席 - 洪瀏, 復旦大學社會工作學系副教授, 服務學習課程專家組副組長

宣傳主席 - 梁葳, 香港理工大學服務學習及領導才能發展處服務學習事務主任

會務總監 - 譚曉妹, 復旦大學教務處書院導師辦公室主任

研討會日程:

2022年9月2日(星期五)
0930-1010	開幕禮
0930-1010	致歡迎辭田家炳基金會總幹事戴大為先生香港理工大學協理副校長（本科生課程）石丹理教授復旦大學副校長徐雷教授拍照留念
1010-1130	主題演講：服務學習在海峽兩岸暨港澳地區的實踐與挑戰
1010-1130	香港理工大學協理副校長（本科生課程）石丹理教授復旦大學教務處副處長徐珂副教授台灣成功大學生物科學與科技學院院長王育民教授澳門科技大學社會和文化研究所所長林廣志教授
1130-1230	服務學習交流平臺討論會
1230-1400	午休
1400-1530	單元一：高等教育中的服務學習課程體系建設
1400-1530	高等教育中的學術型服務學習課程洪瀏、萬鴦鴦、楊婉婷（復旦大學社會工作學系） S大學服務學習類課程實施經驗與反思（2010-2022）黃靜霞、劉祥玲、卓燕淳（汕頭大學教務處、馬克思主義學院）以服務學習推動高校勞動教育的路徑探析：以南開大學為例李川勇、朱健剛、胡志輝（南開大學）轉化服務學習為社會創新與希望教育學的實踐研究-雲南大學的案例向榮、陸德泉（雲南大學民族學與社會學學院社會工作研究所）問答時間、總結
1530-1540	小休
1540-1715	單元二：高校服務學習課程實踐
1540-1715	公益慈善通識教育如何直擊心靈？ —— “以學生為中心”通識課建設的行動研究彭瑾、楊晶、古學斌（西安交通大學、貴州大學、香港理工大學）在服務學習使用設計思考的挑戰─以跨領域廣告行銷服務為例丁姵元、何宜庭（中原大學企業管理學系）混合式教學賦能有成效的服務學習戴開宇（復旦大學電腦科學技術學院）服務學習效果形成的實踐機理與現實挑戰？—— 以行政管理專業學生為例丁輝俠（鄭州大學政治與公共管理學院）問答時間、總結

2022年9月3日(星期六)
0930-0940	司儀報幕
0940-1130	單元三：服務學習理論和技術在專業教育中的應用
0940-1130	構建能力建設框架：服務學習引導社會工作碩士生專業能力提升路徑彭華民、崔寶琛、王夢龍、陳歆泰（南京大學社會工作與政策系、社會學院、社會建設與社會工作研究院）基於服務學習理念的師範生暑期支教項目探索曾曉東、張明舒（北京師範大學樂育書院）服務學習參與老舊社區更新的經驗與反思姚棟、陳科翰（同濟大學）經驗與反思：指導學生在開放式服務專案中與服務對象的溝通錢春豪（上海紐約大學）社會服務發展起步地區的社會工作專業實習的推進與挑戰夏麗麗、姜山、冷玲莉（浙江大學）問答時間、總結
1130-1140	小休
1140-1230	單元四：服務學習對人群的影響
1140-1230	教學轉化：服務學習對教師的影響甘海寧、倪恩恩、關錦波、陳志輝（香港理工大學服務學習及領導才能發展處、電子計算學系）服務性學習與社會情感建構——基於中學生實踐活動的案例研究龔詩情、牛馨翌、王思瑤、陸一帆（聯合國教科文組織國際農村教育研究與培訓中心）問答時間、總結
1230-1400	午休
1400-1510	單元五：服務學習成效的評估
1400-1510	通過服務學習提升服務領導力——以中國西部農村地區少數民族青少年正向成長項目為例周正、穆麗萍、齊少傑、石丹理（西南財經大學社會發展研究院、香港理工大學應用社會學系）服務學習課程成效及前期志願者經驗的影響作用陳侃、洪瀏（復旦大學心理學系、社會工作學系）疫情之下線上服務學習課程對服務對象的效用研究黎翔、石丹理、莫碧華、石恩華、柏雲鵬（香港理工大學應用社會科學系）問答時間、總結
1510-1520	小休
1520-1610	單元六：線上服務學習模式探索
1520-1610	在線服務學習的挑戰與應對策略：四川大學與香港理工大學服務學習的三年實踐探索趙莉、石丹理、潘傑、蔣莉華、黎翔、劉敏、洪彬雪（四川大學華西公共衛生學院、香港理工大學應用社會科學系）線上體驗式學習概念重構：遙距工程項目個案研究林淑恒、盧瑋昆、倪恩恩、陳志輝、郭美玲、王臻（香港理工大學服務學習及領導才能發展處）問答時間、總結
1610-1625	閉幕禮

註：論文匯報環節，每份論文匯報加問答時間為15分鐘。

出席登記:

請在2022年9月1日(星期四)或之前以個人名義登記。

連結：https://forms.office.com/r/h8RVYkq4Y7

注意：團體登記請聯絡梁女士：wai.l@polyu.edu.hk (香港理工大學服務學習及領導才能發展處)。

登記/出席費用:

全免

查詢:

香港理工大學, 服務學習及領導才能發展處, 電郵：sllo.hk@polyu.edu.hk

梁葳女士, 香港理工大學, 電話：+852-2766 6802

譚曉妹女士, 復旦大學, 電話：+86-21-55664917

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主办单位：

香港理工大学

服务学习及领导才能发展处

复旦大学

教务处
社会工作学系
服务学习课程建设专家组

赞助机构：田家炳基金会

举行日期：2022年9月2-3日

形式：线上

语言：普通话

手冊：第二届海峡两岸暨港澳服务学习研讨会(2022)手冊

宣传海报：

研讨会主题：

服务学习教育的实践与挑战

汇报分题：

推行服务学习的策略与挑战
评估学生的服务学习成果
服务学习与教育研究的具体发现
疫情下服务学习的挑战和/或解决方案
实施服务学习的经验与反思

研讨会筹备委员会:

主席

石丹理, 讲座教授, 香港理工大学协理副校长

徐雷, 教授, 复旦大学副校长

各分组委员会

执行主席 -徐珂, 副教授, 复旦大学教务处副处长

程序主席 -洪浏, 复旦大学社会工作学系副教授

宣传主席 -梁葳, 香港理工大学服务学习及领导才能发展处服务学习事务主任

会务总监 - 谭晓妹, 复旦大学教务处书院导师办公室主任

研讨会日程:

2022年9月2日(星期五)
0930-1010	开幕礼
0930-1010	致欢迎辞田家炳基金会总干事戴大为先生香港理工大学协理副校长（本科生课程）石丹理教授复旦大学副校长徐雷教授拍照留念
1010-1130	主题演讲：服务学习在海峡两岸暨港澳地区的实践与挑战
1010-1130	香港理工大学协理副校长（本科生课程）石丹理教授复旦大学教务处副处长徐珂副教授台湾成功大学生物科学与科技学院院长王育民教授澳门科技大学社会和文化研究所所长林广志教授
1130-1230	服务学习交流平台讨论会
1230-1400	午休
1400-1530	单元一：高等教育中的服务学习课程体系建设
1400-1530	高等教育中的学术型服务学习课程洪浏、万鸯鸯、杨婉婷（复旦大学社会工作学系） S大学服务学习类课程实施经验与反思（2010-2022）黄静霞、刘祥玲、卓燕淳（汕头大学教务处、马克思主义学院）以服务学习推动高校劳动教育的路径探析：以南开大学为例李川勇、朱健刚、胡志辉（南开大学）转化服务学习为社会创新与希望教育学的实践研究-云南大学的案例向荣、陆德泉（云南大学民族学与社会学学院社会工作研究所）问答时间、总结
1530-1540	小休
1540-1715	单元二：高校服务学习课程实践
1540-1715	公益慈善通识教育如何直击心灵？ —— “以学生为中心”通识课建设的行动研究彭瑾、杨晶、古学斌（西安交通大学、贵州大学、香港理工大学）在服务学习使用设计思考的挑战─以跨领域广告营销服务为例丁姵元、何宜庭（中原大学企业管理学系）混合式教学赋能有成效的服务学习戴开宇（复旦大学计算机科学技术学院）服务学习效果形成的实践机理与现实挑战？—— 以行政管理专业学生为例丁辉侠（郑州大学政治与公共管理学院）问答时间、总结

2022年9月3日(星期六)
0930-0940	司仪报幕
0940-1130	单元三：服务学习理论和技术在专业教育中的应用
0940-1130	构建能力建设框架：服务学习引导社会工作硕士生专业能力提升路径彭华民、崔宝琛、王梦龙、陈歆泰（南京大学社会工作与政策系、社会学院、社会建设与社会工作研究院）基于服务学习理念的师范生暑期支教项目探索曾晓东、张明舒（北京师范大学乐育书院）服务学习参与老旧小区更新的经验与反思姚栋、陈科翰（同济大学）经验与反思：指导学生在开放式服务项目中与服务对象的沟通钱春豪（上海纽约大学）社会服务发展起步地区的社会工作专业实习的推进与挑战夏丽丽、姜山、冷玲莉（浙江大学）问答时间、总结
1130-1140	小休
1140-1230	单元四：服务学习对人群的影响
1140-1230	教学转化：服务学习对教师的影响甘海宁、倪恩恩、关锦波、陈志辉（香港理工大学服务学习及领导才能发展处、电子计算学系）服务性学习与社会情感建构——基于中学生实践活动的案例研究龚诗情、牛馨翌、王思瑶、陆一帆（联合国教科文组织国际农村教育研究与培训中心）问答时间、总结
1230-1400	午休
1400-1510	单元五：服务学习成效的评估
1400-1510	通过服务学习提升服务领导力——以中国西部农村地区少数民族青少年正向成长项目为例周正、穆丽萍、齐少杰、石丹理（西南财经大学社会发展研究院、香港理工大学应用社会学系）服务学习课程成效及前期志愿者经验的影响作用陈侃、洪浏（复旦大学心理学系、社会工作学系）疫情之下线上服务学习课程对服务对象的效用研究黎翔、石丹理、莫碧华、石恩华、柏云鹏（香港理工大学应用社会科学系）问答时间、总结
1510-1520	小休
1520-1610	单元六：线上服务学习模式探索
1520-1610	在线服务学习的挑战与应对策略：四川大学与香港理工大学服务学习的三年实践探索赵莉、石丹理、潘杰、蒋莉华、黎翔、刘敏、洪彬雪（四川大学华西公共卫生学院、香港理工大学应用社会科学系）线上体验式学习概念重构：遥距工程项目个案研究林淑恒、卢玮昆、倪恩恩、陈志辉、郭美玲、王臻（香港理工大学服务学习及领导才能发展处）问答时间、总结
1610-1625	闭幕礼

注：论文汇报环节，每份论文汇报加问答时间为15分钟。

出席登记:

请在2022年9月1日(星期四)或之前以个人名义登记。

连结：https://forms.office.com/r/h8RVYkq4Y7

注意：团体登记请联络梁女士：wai.l@polyu.edu.hk (香港理工大学服务学习及领导才能发展处)。

登记/出席费用:

全免

查询:

香港理工大学, 服务学习及领导才能发展处, 电邮：sllo.hk@polyu.edu.hk

梁葳女士, 香港理工大学, 电话：+852-2766 6802

谭晓妹女士, 复旦大学, 电话：+86-21-55664917

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