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最新動向

WilliamWang_ExcelImpact

理大雜誌《勵學利民》專訪王士元講座教授

理大刊物《勵學利民》於其新出版的2020年秋季號刊登了 中文及雙語學系王士元講座教授的專訪。 閱讀更多:

2020年11月9日

新聞 人文學院

edXPrize2020

人文學院線上課程入選2020年度edX大獎

學院的大型開放式網絡課程 (MOOC) “Success: Practical Thinking Skills” (項目負責人: 秦家昌博士) 入選2020年度edX網上教學傑出貢獻獎。獎項於2016年成立,旨在表揚教師在edX平台的創新與貢獻,及提倡大規模網上教學在現今教育蛻變的重要地位。 2020年度edX網上教學傑出貢獻獎將於十二月公布。閱讀更多: https://blog.edx.org/congratulations-2020-edx-prize-finalists/

2020年11月2日

成就 人文學院

Alumni_Profile

無懼阻隔 更新個人資料與母校拉近距離

各位理大校友,您們近來怎麼樣?開展新工作?完成另一個學位?請登入網頁更新個人資料,與母校保持聯繫,緊貼大學最新動向,接收校友活動、優惠及服務資訊。請即行動!

2020年10月5日

新聞 人文學院

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人文學院Andrew Morrall博士參與團隊榮獲教資會2020年度傑出教學獎

英語教學中心Andrew Morrall博士參與的跨院校團隊「AIE-AR」(學術誠信與道德—增強現實技術)榮獲2020年教資會傑出教學獎(隊伍組別)。團隊由香港浸會大學領導 ,參與院校包括香港教育大學、香港中文大學和香港理工大學。 團隊自2015年起致力發展「以混合學習方式提升學生對學術誠信與品德的重視─『增強現實』軟件的應用」項目,針對「學術誠信和道德」這個關鍵而抽象的課題,結合第二代情境式學習和協作環境,運用增強現實技術向學生呈現相關個案,並引導他們就個案作出抉擇。項目下12條涵蓋各學科道德議題的學習徑已惠及超過10000名學生。

2020年9月29日

成就 人文學院

ClassCentral2020

“Success: Practical Thinking Skills” 獲選為Class Central歷來最佳線上課程

學院的大型開放式網絡課程(MOOC)"Success: Practical Thinking Skills"(項目負責人: 秦家昌博士) 獲Class Central選為歷來最佳線上課程之一 (2020年度)。是次獲選課程均為全球頂尖大學最受學習者歡迎的網絡課程。 閱讀更多: https://www.classcentral.com/course/edx-success-practical-thinking-skills-8617

2020年9月21日

成就 人文學院

FacultyBrochure

學院簡介現已出版

學院簡介讓你認識人文學院更多,了解我們所提供的課程及研究優勢: https://www.polyu.edu.hk/fh/FH_FacultyBrochure(Aug2020).pdf

2020年9月1日

刊物 人文學院

Korean Music

中文及雙語學系榮獲Eurasia Foundation (from Asia)2020年度基金

CBS1B03 East Asia: Towards a Global Community with Cultural Diversity的教學團隊 (金善娥副教授(首席研究員), 沈信愛專任導師, 韓惠珉專任導師和青山玲二郎助理教授) 連續八年獲得 Eurasia Foundation (from Asia) 基金資助,累計總額達港幣1,400,000元。基金款項會用作舉辦活動和專題講座,以增進學生對東亞社會及文化的了解。

2020年8月26日

新聞 人文學院

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Frequently Asked Questions for Students

詳情請參閱英文版本

2020年8月12日

新聞 人文學院

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理大雜誌Excel x Impact專訪院長李平教授

人文學院院長李平教授獲邀在理大雜誌Excel x Impact創刊號談及其研究、人生哲學與人文學科的重要性。 閱讀全文

2020年8月6日

新聞 人文學院

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新書資訊 兩文三語—香港語文教育政策研究

中文及雙語學系梁慧敏博士和李楚成教授的最新著作《兩文三語:香港語文教育政策研究》已由香港城市大學出版社出版,該社為本地其中一家專門推動學術研究的大學出版社。本書為第一部有關香港「兩文三語」語文政策及規劃的中文專著,並由王士元教授撰寫序言。詳情請瀏覽這裡。 [徵引] 梁慧敏、李楚成(2020):《兩文三語:香港語文教育政策研究》。香港:香港城市大學出版社。 [目錄] 序言(王士元) 導言 作者簡介 1. 香港「兩文三語」政策的制定與實踐 2. 「兩文三語」政策下英語和普通話的學習 3. 「三語」政策下粵語的使用現況、定位與發展 4. 「兩文三語」政策下非華語學生的中文學習 5. 香港「兩文三語」政策下的語文規劃 6. 總結 附錄 參考文獻 後記

2020年8月6日

刊物 人文學院

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