理大資訊日將於本周六舉行應用人工智能及機械人科技提升學生學習體驗

2023年10月17日

教與學

理大副校長（教學）黃國賢教授（中）、教學發展中心總監陳小華博士（左）及教務長沈德祥先生（右）分別介紹理大推動教學創新的工作成果、2024/25學年開辦的新課程，以及理大資訊日等詳情。

理大副校長（教學）黃國賢教授表示，理大重視科技教育，把學生學習體驗質素納入大學策略發展計劃重點之一，並設立理大高等教育研究及發展院（IHERD），推動教育研究及教學發展。

理大教學發展中心總監陳小華博士表示，大學近年推出不同提升教學質素的項目並獲頒獎項，反映大學於推動教學創新方面的工作屢獲國際認可。

理大教務長沈德祥先生表示，理大的課程設計與時並進，致力培育新興行業人才，回應社會對創科及創意人才的需求。

香港理工大學（理大）積極推動教學創新，將科技融入課程設計，並增設人工智能相關的教研設施，培養具備數碼技能及素養的新世代專才。為配合業界對創科人才的需求，理大將於新學年優化多個本科學系組合課程，及開辦多個全新碩士課程，涵蓋食品科技、智慧城市及金融科技等，壯大不同領域的人才庫。理大亦將於本周六（10 月 21 日）舉行「理大資訊日（本科及修課式研究生課程）」，為學生及有意進修人士提供最新升學及課程資訊。

推進教學創新成果備受國際認可

理大副校長（教學）黃國賢教授表示：「理大重視科技教育，提升學生學習體驗質素是大學策略發展計劃重點之一。作為推動本港創科的院校先驅，理大積極開發互動教學模式、引入科技教育，並設立理大高等教育研究及發展院（IHERD），推動教育研究及教學發展。」

教育界近年積極推動以沉浸式為本的主動學習，理大亦引入全球首個大型延展實境（X-Reality）混合教室「混合沉浸式虛擬環境」（HiVE）。其六面設計 CAVE 平台可建構醫院環境及飛機維修等真實的虛擬環境，加強不同學科課程學生的技能培訓。而今年初成立的「人工智能機器人實驗室」，配備智能配送系統及先進機器人系統，支援師生及科研人員開發及研究協作式機器人的應用技術；目前已有 15 個理大項目團隊進駐。

理大教學發展中心總監陳小華博士表示，大學近年推出不同提升教學質素的項目，包括 HiVE、由教學發展中心開發的學習分析平台（Learning Analytics Platform）及由護理學院首創的虛擬醫院學習系統和「在家國際化」（Internationalisation at Home）學習模式。她指：「理大多個教學創新項目分別於瑞士日內瓦『國際發明展』、Quacquarelli Symonds (QS) 全球教學創新大獎、大學教育資助委員會傑出教學獎，及教育科技英雄獎中獲獎，反映大學於推動教學創新方面的工作屢獲國際認可。」

優化本科學系組合課程回應業界需求

隨著大眾對食品安全及健康的要求不斷提高，業界對相關人才需求愈趨殷切。理大理學院將於2024/25學年開辦食品科技與食物安全（榮譽）理學士組合課程，加強學生於食品科學方面的知識，培訓他們在科學和工程方面的技能。學生畢業後可擔任食品科技專家、食品研發者和食品安全主任等。而理學院開辦的生物科技、食物安全及化學科技（榮譽）理學士組合課程將改名為生物科技及化學科技（榮譽）理學士組合課程，為業界持續培育具備專業生物及化學技術的人才。

此外，理大建設及環境學院將於空間數據科學及智慧城市（榮譽）理學士組合課程（土地測量及地理資訊學／城市信息學及智慧城市）之下，新增城市信息學及智慧城市（榮譽）理學士課程，以積極配合政府打造香港成為世界級智慧城市的願景。

理大教務長沈德祥先生表示﹕「作為全球百強學府之一，理大課程設計與時並進，致力培育新興行業人才，回應社會對創科及創意人才的需求。理大會繼續透過不同收生計劃，支持別具才能的學生追求卓越，培養他們成為具備國際視野且能肩負社會責任的明日領袖。」

「理大資訊日（本科及修課式研究生課程）」將於本周六舉行

今年資訊日將於 10 月 21 日（星期六）上午 10 時至下午 5 時正舉行，提供全日制學士學位及修課式研究生課程的最新升學及課程資訊。詳情可瀏覽資訊日網頁： www.polyu.edu.hk/infoday/.

重點活動包括﹕

由教務處設計、虛擬人工智能職員「AIDA IE」及「URIS」主持的六個專題講座，涵蓋經聯招、非聯招（非本地學歷）、高年級入學（副學士、高級文憑學歷）及內地高考成績報讀的入學資訊、修課式研究生課程及德藝計劃詳情。
逾 200 場由各學院及學系舉辦的主題講座、課程簡介會、實驗室及教學設施導賞團、校友及學生分享、諮詢環節、展覽和工作坊等。
已報名參加者於網上及活動當日完成指定任務，可獲贈理大禮品。

2023/24學年理大本科課程收生情況

全日制資助學士學位課程中，最多聯招申請人以酒店及旅遊管理（榮譽）理學士組合課程（酒店管理/智慧旅遊及酒店產業/會展及體驗管理）作為首志願，人數達 1,403 人；其次是護理學（榮譽）理學士組合課程 - 護理學（榮譽）理學士，以及會計及金融（榮譽）工商管理學士組合課程（會計學/會計及金融/數碼金融及投資學），申請人數分別為 1,125 人及 1,099 人。取錄的新生中，超過 93% 將理大課程放在組別 A。
聯招正式遴選後，收生成績最佳的首三個課程分別為: 醫療化驗科學及放射學（榮譽）理學士組合課程 - 放射學（榮譽）理學士、康復治療科學（榮譽）理學士組合課程 - 物理治療學（榮譽）理學士，以及醫療化驗科學及放射學（榮譽）理學士組合課程 - 醫療化驗科學（榮譽）理學士。
通過聯招取錄的申請人，以中學文憑試成績最佳5科計算，整體新生的平均分為 24.6。
取錄的本科生之中，有 279 人在香港中學文憑考試考獲至少一科 5** 及中、英文科成績達 3 級或以上，成績表現理想。