新聞稿

理大開辦 2023 國際暑期課程 學生可親身參與啟發性課程及文化體驗活動

香港理工大學（理大）將於今年七至八月舉辦「2023 年國際暑期課程」，來自世界各地的大學生將可親身參加面授式的課堂和文化體驗活動。為期五星期的學分課程涵蓋理大多個享譽國際的學科，包括酒店及旅遊管理學，以及首次在國際暑期課程推出的眼科視光學和康復治療科學，讓學生體驗理大作為全球百強學府的優質教育。 學分課程主要圍繞三大學術主題：「中國語文、文化及社會」、「設計、創新與科技」及「商業、創業精神及環球領袖」，以多元化課程啟發新思維。 理大眼科視光學院及康復治療科學系一直享譽業界，今年首次開辦課程教授學科的基礎知識，讓參加者一探其專業領域。除此之外，在 QS 2022 年度世界大學學科排名位列亞洲第一的理大酒店及旅遊管理學院，則會帶領學生研習葡萄酒行業的歷史與文化，並學習品酒技巧。 為讓參加者體驗充滿活力和獨特的香港文化，理大國際暑期課程亦會包括一系列豐富精彩的本地旅遊及文化體驗活動。課程更特設「夥伴計劃」配對理大學生及外地學生，助外地學員融入香港生活及文化，亦為理大同學提供了一個與不同地區社群文化交流的機會。 理大國際暑期課程自 2016 年首辦以來，一直深受學生歡迎。參與去年國際暑期課程、來自中國內地的陳美蕙對課程的學習體驗大表讚賞，她說：「理大的教學風格非常富創意和鼓勵性，無論是在學習抑或社交生活方面，我都獲得了很好的體驗。」現正在理大就讀的國際學生 Faisal Rameen 亦表示：「課程是促進文化交流的絕佳機會。」 「2023 年國際暑期課程」現正接受內地、台灣和海外本科生申請，截止日期為本年3月31日。有關計劃詳情、申請辦法，以及過往參加者的分享，請瀏覽：https://www.polyu.edu.hk/summerschool/   ***** 完 *****

理大開發智能實境模擬平台提升駕駛安全 獲智慧交通基金支持

香港理工大學（理大）的兩項研究，利用先進技術提升駕駛安全，獲智慧交通基金支持。理大今次獲資助的兩項研究，分別針對安全駕駛開發智能模擬平台，善用延展實境技術等，分別為貨櫃車司機創建訓練及表現評核系統；以及為一般司機因應不同駕駛風格提供個人化訓練，包括自動駕駛模式下的駕駛習慣，從而提升道路安全。 兩個獲資助項目詳情如下︰ 貨櫃車智能駕駛訓練及評核系統 理大工程學院副院長、工業及系統工程學系符嘯文教授帶領的項目。此項目旨在開發一個使用延展實境技術的模擬系統，為貨櫃車駕駛學員提供與實際駕駛環境相似的駕駛訓練，並輔以一套循證駕駛表現評核系統，以便利個人化培訓的設計。 基於駕駛風格的自適應虛擬實境訓練平台：培養自動駕駛中駕駛者安全行車習慣 理大航空及民航工程學系李凡博士帶領的項目。此項目旨在設計及開發一套基於虛擬實境的培訓平台，為不同駕駛風格的司機提供個人化訓練，以改善司機在第二及第三級別自動駕駛（即人機共駕）下的駕駛習慣。 理大副校長（研究及創新）趙汝恒教授表示：「理大一向致力拓展卓越研究，締造可持續發展的生活環境。我們在交通及運輸方面的創新研究，結合跨學科知識及尖端技術以探究有影響力的實際應用，以推動智慧出行為宗旨，造福社會。」 理大致力推動與車輛有關的創新科技研究和應用。目前理大合共有11個項目獲智慧交通基金資助。更多有關其他獲批項目的資訊可於 https://stf.hkpc.org 瀏覽。   *****完*****  

理大為不同社群提供心理支援 獲第二期精神健康項目資助計劃資助

香港理工大學（理大）的五個項目，拓展創新的社會服務方案，於個人以至社會都大有裨益，獲由精神健康諮詢委員會統籌的第二期精神健康項目資助計劃（資助計劃）資助。 理大五個獲批項目利用虛擬實境技術、開發電子平台等，針對不同社群的心理健康需求設計可持續的解決方案，涵蓋對象包括照顧者、中學生、有特殊教育需要的青少年，以及專注力不足／過度活躍症兒童和殘疾人士的照顧者。 資助計劃分兩階段推出 (即第一期和第二期)，第一期資助計劃已於 2021 年開展。資助計劃旨在資助能協助在社區加強支援有需要人士，以及提高公眾對精神健康關注的項目。理大的研究人員致力於結合學術、科學和實踐經驗，提供以社會福祉為本的解決方案。由醫療及社會科學院專家帶領的五個項目獲資助計劃資助，項目分別為期 15 至 24 個月。 理大副校長（研究及創新）趙汝恒教授說：「理大一直與社會各階層緊密合作，就大家關注的社會問題，致力提供有效和創新的解決方案。這次獲得資助計劃的資助，顯示了理大學者在轉化學術研究並創新應用於各社會層面以造福大眾的實力。獲資助的項目，為不同社群設計了多元化的精神健康、社交及社區支援計劃。」 醫療及社會科學院院長岑浩强教授說︰「精神健康是我們不容忽視的重要議題，尤其近年在疫情影響下，不同社群對精神健康支援的需求更為殷切。醫療及社會科學院多年來致力推動精神健康科研，期望透過是次資助，發揮科研及實踐的優勢，為不同社群帶來有效益的解決方案。」   獲第二期精神健康項目資助計劃資助的理大項目 項目名稱 項目內容 主要研究員 減少有特殊教育需要的青少年的社交迴避和增強親社會行為 專為有特殊教育需要的青少年而設，旨在減少他們的社交焦慮及培養親社會行為（prosocial behavior），以認知行為治療方法為基礎，由「虛擬教練」擔任治療師進行社交迴避干預，並利用先進的虛擬實境技術（VR）設計遊戲化的親社會行為練習，培養他們的社交能力及幫助他們融入社會。 陳曉華教授 醫療及社會科學院副院長、應用社會科學系教授 疫後正向心理健康 - 共建療癒校園 為促進中學學生與教職員的心理健康，該項目會在合作學校建設「療癒空間」，採用導師培訓模式，培訓參與學生成為心理健康大使，攜手打造一個有益於生活、學習的健康校園環境，並實踐可持續發展目標。浸信會愛群社會服務處是該計劃的合作夥伴。 黎可欣博士 應用社會科學系助理教授 培訓照顧者支援大使提升殘疾人士照顧者精神健康 照顧者的精神健康支援需求日益增長，惟有關支援服務因人手短缺供不敷求。該項目設計了短期證書計劃，旨在向殘疾人士的照顧者，包括職業治療助理、復康助理、病人護理助理員和福利工作員等前線人員，提供精神健康支援，並透過培訓使他們成為照顧者支援大使。 曾永康教授 講座教授及康復治療科學系系主任 提高照顧者心理健康素養和促進同伴支持：電子繪畫和同伴支持(EPPS) 平台 該項目將開發香港首個關注照顧者心理健康意識的互動虛擬平台「EPPS系統」，為照顧者提供一個繪畫和與他人分享畫作的機會；並組建照顧者支持團隊，激勵有困擾的照顧者向專業人士和家庭成員尋求幫助。 梁綺雯教授 護理學院副學院主任（研究）及教授 虛擬同行 AD/HD 照顧者支援計劃-壓力舒緩及同理心提升 該項目為專注力不足／過度活躍症（AD/HD）兒童的照顧者，利用虛擬實境技術開發新穎的減壓方法，旨在提供壓力管理指導，並幫助他們與 AD/HD 兒童相處時更易產生共鳴並加強同理心，以促進照顧者的心理健康，改善與 AD/HD 兒童的關係。 秦璟博士 護理學院副教授   *****完*****

理大與晉江市推動共建研究院及開展產業升級課題研究

香港理工大學（理大）與福建省晉江市人民政府達成合作框架協議，推動在晉江共建「香港理工大學晉江研究院」，促進產學研合作，共同推進新世紀海上絲綢之路經濟帶建設。 同時，晉江市科學技術局與理大科技及創新政策研究中心簽訂合作項目協議，聯合開展課題研究計劃，針對晉江的產業升級需求，研究如何引進和借助香港的科技創新資源和優勢。晉江市科技局將提供科研經費支持。預期項目研究成果能夠促進香港與晉江市的科研合作，賦能晉江產業升級。 簽約儀式今日假理大校園舉行。在理大校董會主席林大輝博士及晉江市市長王明元先生見證下，由理大校長滕錦光教授與晉江市委常委兼統戰部部長黃天凱先生代表簽署為期五年的合作框架協議書。理大副校長（研究及創新）兼科技及創新政策研究中心主任趙汝恒教授及晉江市政府辦公室主任蔡文思先生簽署課題研究合作協議。 林大輝博士致辭說：「中央對香港的創科發展非常重視，也給予很大的支持，為官、產、學、研的協作迎來了新的發展空間。理大與晉江市的合作一定能夠發揮各自優勢，有效地打造官產學研交流平台，尤其在紡織、智能製造、集成電路、綠色科技等領域加強科技經驗交流，善用香港和理大的科創資源，推動晉江產業升級。」 王明元市長表示：「晉江正處於從傳統產業轉型升級的關鍵時刻。理大在人才、科研的優勢，可以跟晉江的產業與市場優勢深度融合。我們希望借助理大雄厚的科研能力和人才培育優勢，培養更多企業經營管理、產業及行政方面人才；在鞋服紡織、裝備等傳統產業方面得到理大的科創助力支持；並以理大的創新和新技術，支持晉江發展集成電路等高新產業。」 雙方將探索構建理大晉江研究院，由理大負責策劃和管理，並由晉江提供場所、資金、科研項目及產研合作補助，以及人才引進政策等支援。理大學者和專家亦會到當地交流、擔任創業團隊評審專家、參加重大規劃評審會等。晉江市將積極推動企業與理大共建實驗室，並深化在人才培育、創新創業、高新技術成果轉移轉化等方面的合作。 隨同王市長來訪理大校園的晉江政企代表，包括來自紡織製衣、運動鞋服、食品、新材料、家居用品等知名企業家。此行，他們還參觀了理大的智慧可穿戴系統研究院、先進製造研究院及人工智慧物聯網研究院，了解理大在交叉學科研究及產學研合作等方面的科研成果及未來發展方向。   *****完*****

理大與教大攜手成立全港首家沉浸式學習及元宇宙教育研究中心

香港理工大學（理大）及香港教育大學（教大）今天簽署諒解備忘錄，共同成立「沉浸式學習及元宇宙教育研究中心」（研究中心）。 這次理大與教大攜手合作，旨在建立與教育相關的跨學科研究共享設施，並積極推動以科技提升教與學的研究。研究中心的其中一個重點，是探討由虛擬實境及元宇宙等科技所帶來的沉浸式經驗，在加強學生的認知處理、專注力、記憶力、大腦功能，以至學習效果的作用。 研究中心結合了理大及教大在跨學科研究、學習科學及創新教學法的優勢和專長，將致力於培育科研人員、研發有關教與學的嶄新科技方案，並推動教學及課程設計方面的知識轉化，為兩間院校及社會各界帶來裨益。 研究中心聯席總監、理大人文學院院長、理大冼為堅基金人文與科技教授李平教授表示：「教育界近年積極採用虛擬實境、擴增實境、混合實境及元宇宙等數碼科技，為學習者創造真實世界的體驗，藉以提升學習效益。透過這個研究中心，兩校研究人員及教育工作者將緊密合作，共同開發創新的科技應用及方案，推動以沉浸式為本的主動學習。理大擁有深厚的跨學科研究實力、中央虛擬實境/擴增實境教學設施，以及廣泛的業界聯繫。結合各項優勢與教大的合作關係，我們期望能在教育及科技上開拓新的領域，為學習者、教育工作者及社會帶來正面的影響。」 研究中心聯席總監、教大副校長（研究與發展）及利定昌心理學講座教授陳智軒教授指出：「教育科技一直是大學策略發展的重點領域。教大在研究及教育方面人才輩出，當中更有不少專門研究學習科學及教育法創新的學者。他們致力將不同的學習理論發揚光大，更致力在幼稚園、小學及中學應用以科技為基礎的教學法。是次合作結合了教大在教育科技上的專長，以及理大的跨學科研究優勢，不但能提升科技對學習者的啟發性、關聯性及互動性，亦能讓教師更易於適應和使用，以發揮更大的教學效能。」 根據協議，兩間大學將就元宇宙及沉浸式科技進行基礎及應用研究；擬定實用的應用指引，令有關科技能發揮教育的價值；並透過定期的工作坊、研討會及會議等方式，在教育界推廣沉浸式學習。   *****完*****

理大於泰晤士高等教育 2023 年全球最國際化大學位列第六

香港理工大學（理大）於泰晤士高等教育最新公布的 2023 年全球最國際化大學中首度上榜並晉身十強，全球排名第六位，成績令人鼓舞。 理大於泰晤士高等教育 2023 年全球最國際化大學的多項評審範疇，均取得出色的成績。評審範疇分為四方面，包括國際學生、國際教職員及國際合著論文的比例，以及大學的國際聲譽評分。 理大校長滕錦光教授表示：「我們欣悉理大在泰晤士高等教育 2023 年全球最國際化大學排名中創出佳績，反映理大在人才培養與科學研究等方面的國際化努力獲得肯定。理大致力成為一所具有強烈社會責任感的創新型世界級大學，未來會繼續加強與全球各地夥伴的聯繫與合作，以期在世界高等教育的舞台上扮演更加重要的角色。」 理大具多元文化學習及教研環境，目前理大與全球超過 280 間學術機構建立合作關係，遍佈 40 個國家及地區，並簽署超過 445 份學術合作協議，包括學生交流計劃和聯合研究協作項目。而為致力培育學生成為負責任的世界公民，理大把「服務學習」納入必修科目，豐富學生的學習體驗，足跡遍及東埔寨、盧旺達以及其他國家和地區。 有關泰晤士高等教育 2023 年全球最國際化大學，可瀏覽：https://www.timeshighereducation.com/student/best-universities/most-international-universities-world.   *****完*****

理大與 Cybaverse 攜手成立香港首個專注研究法律與 Web3 關係的實驗室

香港理工大學（理大）與 Cybaverse Academy Limited (Cybaverse Academy) 簽署成立合作備忘錄，共同建立「理工大學—Cybaverse 法律與 Web3 聯合實驗室」（聯合實驗室）。 隨著 Web3 和區塊鏈技術蓬勃發展，各地政府均積極確保相關監管法規與時並進。聯合實驗室將是香港首個專注研究法律與 Web3 關係的實驗室， 涵蓋研發相關的技術解決方案，以及探討法律和產業標準。 理大和 Cybaverse Academy 將攜手推進 Web3 和區塊鏈領域的資產和網絡安全，以及其私隱保障機制。聯合實驗室著力為監管機構和其他持份者提供必需的工具，以加強對投資人和公眾的保障，共同推動 Web3 生態健康發展。 理大在區塊鏈技術發展的貢獻備受肯定，於《CoinDesk》最新發佈的「2022 年區塊鏈最佳大學」(Best Universities for Blockchain 2022) 排名榜首。理大在區塊鏈技術教育和研究方面均表現卓越，其香港首間全方位研究區塊鏈技術的「區塊鏈科技研究中心」，將提供與 Web3 相關的培訓計劃。該中心匯聚來自計算機科學、金融、航運及物流、工業和系統工程等不同領域人才，進行與區塊鏈有關的跨學科研究。 成立合作備忘錄由理大副校長（研究及創新）趙汝恒教授及 Cybaverse Academy 董事總經理李國樑先生於本月 17 日代表簽署。理大校長滕錦光教授、常務及學務副校長黃永德教授、Cybaverse Academy 聯合創始人莫樹聯先生及鄧淑明博士見證簽署儀式。 理大電子計算學系教授區文浩教授將擔任聯合實驗室主任。同系的 副教授羅夏樸博士 和 Cybaverse 的李國樑先生將出任聯席主任。 滕錦光校長說：「理大很高興能與 Cybaverse Academy 在 Web3 產業上合作。結合理大在區塊鏈技術教育課程和研究方面等的科研實力和 Cybaverse Academy 在 Web3 的研發和經驗，我深信學術界及產業界的協作在不久的將來會為社會帶來龐大的正面影響。理大領先的區塊鏈研究成果將轉化為實際應用，為 Web3 產業探索更多創新解決方案，助力香港發展成為虛擬資產中心。」 李國樑先生說：「我們非常榮幸能與理大合作，探索法律和 Web3 的前沿領域。通過結合世界一流的科研能力和行業經驗，聯合實驗室將為更好的 Web3 生態系統提供堅實的基礎。」   *****完*****

理大研究發現納米級鐵電新材料 具低成本、低耗能優點 可應用於計算機記憶體

具有可控電學性能的物料需求甚殷，尤其應用於便攜式的記憶儲存裝置上。由香港理工大學（理大）率領的團隊在一項新研究中，實現了一種備受追捧的納米級物料電行為。由於這種寶貴鐵電特性能，有潛力進行大規模複製，而且難度被降至前所未及的水平，預料電子製造商將對此大感興趣。 任何物質的原子厚度單層結構，都具有與塊狀物料截然不同的特性，其中最為人熟知的，要數僅有原子厚度的石墨烯。 將幾個原子厚度層堆疊起來，有可能產生於單層結構時不存在的新特性。理大應用物理學系納米材料講座教授兼系主任劉樹平教授領導的團隊，研究了由二硫化鉬（MoS2）和二硫化鎢（WS2）合組的雙層堆疊，觀察到這種物料不僅具有壓電性，還展現出鐵電效應，有關發現令人雀躍。 鐵電物料具有電極化本質，只要簡單施加電流便可切換。由於鐵電物料擁有在兩種狀態之間切換的能力，所以被廣泛應用於感測器、電容器和數據存儲。電子業特別有興趣開發以鐵電體為基礎的超薄裝置，尤其希望在納米級生產時仍能保持其特性。然而到目前為止，這仍是主要障礙。 與純 MoS2 或 WS2 的單分子層相比，這兩種化合物的納米級堆疊產生了強烈的鐵電反應。研究團隊通過調整堆疊角度來為雙層堆疊製成不同版本，做法好像把一個鐘面覆蓋在另一個鐘面上，兩個鐘面的 12 時位置對齊或移位。兩類雙層堆疊都表現出非常強的壓電性和鐵電性。 為了驗證 MoS2/WS2 的可切換極化，研究人員完成了令人刮目相看的「域寫入」試驗。他們在三角形切片的薄物料中，建立了一個可以在原子顯微鏡下看到的正方形中的正方形圖案。由於兩個帶極區域的電壓相反，寬度約為 1 微米的較小內方塊，與較大的外方塊明顯不同。 有關異質結構雙層（即由不同化學物質組成的兩層）會產生意想不到的電行為，這次發現並非首次報告。然而，壓電性和鐵電性通常取決於相關物料的細微幾何細節，意味難以保持一致性地以工業規模生產。其中，由於傳統異質雙層的兩層具有相似但不完全相同的晶體結構，往往傾向產生摩爾紋（以一種精緻的布料命名）。 摩爾紋效應非常有趣，但研究人員排除了它是令 MoS2 / WS2 出現壓電和鐵電性的解釋。儘管兩層物料的原子間距離略有不同，但它們對彼此作出適應，產生了完美對齊的堆疊，完全沒有出現微小扭曲或差異來促成摩爾紋的干擾。理大團隊的流程包括簡單地將 MoS2 和 WS2 一同「烘烤」，讓兩層自發堆疊。 事實上，讓兩層具有相同晶體結構但不同原子類型的物料完美堆疊是電性能的關鍵。根據物理學的解釋，鐵電性只有在具有一定對稱性（或缺乏對稱性）的情況下才能出現於此類物料中。與兩個完全相同的物料層相比，堆疊起來的 WS2 與 MoS2 沒有對稱中心（正式名稱為反轉中心），也缺少另外幾種對稱轉型。這種破壞對稱性的特質，讓一層物料相對地滑到另一層物料時展現鐵電和壓電性。 劉樹平教授說：「計算機記憶體等高科技行業將受惠於這種新型納米級鐵電體。這些原子厚度的雙層物料具有低成本、低耗能和可靠的複製性，有望擴大製造規模，從而推動現代電子產品的前沿發展。」 今次二維鐵電材料研究，理大團隊聯同中國人民大學、劍橋大學，以及南京大學學者合作。有關研究發現刊載於國際學術期刊《科學》（Science）。   *****完*****

香港理工大學成立「中國歷史與文化研究中心」 並與清華大學思想文化研究所簽署合作備忘錄

香港理工大學（理大）今日舉行「中國歷史與文化研究中心」成立典禮暨與清華大學思想文化研究所簽署合作備忘錄儀式，由文化體育及旅遊局局長楊潤雄先生及中聯辦宣傳文體部副部長張國義先生擔任主禮嘉賓，並聯同理大校董會主席林大輝博士、校長滕錦光教授、常務及學務副校長黃永德教授，以及透過視像會議參與的清華大學副校長彭剛教授、人文學院院長劉石教授等，一起見證理大人文學院院長李平教授與清華大學歷史系主任仲偉民教授代表簽署兩校合作備忘錄。

理大五項研究獲「研究影響基金」資助以創新應用推動社區可持續發展

香港理工大學（理大）學者帶領的五個研究項目獲研究資助局的「2022/23研究影響基金」撥款資助，合共港幣 2,755 萬元，項目數量冠本地院校。 「研究影響基金」鼓勵學者積極將他們研究的潛在效益更廣泛地惠及社區；同時提倡大學進行更多具影響力及可轉化應用的研究項目。它還支持學術界與政府部門、工商界及研究組織開展研究合作。 「研究影響基金」本年度共批出13個資助研究項目。獲選項目年期為三至五年，最高可獲撥款資助港幣 1,000 萬元。 可持續性是轉化應用研究的基本重點之一。理大五個獲資助的科研項目均提供有影響力的應用方案，以實現社區可持續發展的需要。它們涵蓋了醫藥創新、智慧建築、綠色科技、材料科學和先進製造等領域。其中一個研究針對鋼結構和復合結構可拆卸及再利用的創新建築技術，更獲得為期五年、總額港幣 975 萬元資助，是 「2022/23研究影響基金」中獲最高資助金額的項目。 理大副校長（研究及創新）趙汝恒教授說：「理大多個科研項目獲選資助，成績令人鼓舞，亦是肯定理大在科學、工程和人類健康等領域的卓越科研實力，以及為可持續發展提供具影響力應用方案的貢獻。獲資助的研究團隊同時展現理大在轉化應用學術科研成果的優勢，為香港的創科生態提供堅實的支持。」 附錄：獲「2022/23研究影響基金」撥款資助的理大研究項目 *****完*****