Practice | BEPTH

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Pronunciation Drills

Listen and read aloud: add tone marks to the following words and sentences, and then read them aloud.

Note: For convenience, numbers 1, 2, 3, and 4, instead of tone marks are used to represent the four tones in Mandarin shown below.

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①

q

i

a

n

b

i

a

n

②

l

i

b

i

a

n

③

y

i

n

h

a

n

g

④

d

u

i

m

i

a

n

⑤

t

o

n

g

x

u

e

⑥

d

i

t

u

⑦

x

i

a

o

m

e

n

⑧

j

i

e

d

a

o

⑨

t

i

y

u

g

u

a

n

⑩

g

u

o

m

a

l

u

⑪

d

e

n

g

y

i

x

i

a

⑫

b

i

e

z

h

a

o

j

i

⑬

Q

i

n

g

w

e

n

s

u

s

h

e

z

a

i

n

a

r

?

⑭

W

o

g

e

i

n

i

j

i

e

s

h

a

o

y

i

x

i

a

,

z

h

e

j

i

u

s

h

i

t

u

s

h

u

g

u

a

n

.

Look at the picture and complete the dialogue.

A: 请问学校里边有超市吗？

B: 有一个超市。

A: 请问超市在哪儿？

B: 超市在办公楼。

A: 听说还有体育馆？

B: 对。

A: 体育馆在哪儿呢？

B: 体育馆在图书馆。

A: 我还想去食堂。请问？

B: 食堂就在体育馆。你现在去食堂吗？

A: 不，我先去图书馆。

B: 我也去图书馆。我们一起去吧。

Fill in the blanks based on the pictures.

Example

教学楼3在食堂的东边。

教学楼1在图书馆的。

宿舍在图书馆的。

宿舍楼在银行的。

食堂的前边（是 / 不是）图书馆。

银行旁边（是不是 / 有没有）我们宿舍？

Listen to the recording, then change the sentence pattern of the following sentences.

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Example	学校里边有超市吗？ → 学校里边有没有超市？
1.	？
2.	？
3.	？
4.	？

Complete the sentences according to the photos.

1. 导游：我 _____ 你们介绍一下。

给
跟

2. 导游：你们 _____ 我来。

给
跟

3. 我 _____ 同学们一起学英语。

给
跟