融入主流學校 - 提昇社交溝通能力訓練小組

對象: (初小組)就讀於主流學校的小一至小三自閉症或阿氏保加症學童

        (高小組)就讀於主流學校的小四至小六自閉症或阿氏保加症學童

負責導師: 資深言語治療師 鄧寶儀姑娘

社交溝通能力評估

言語治療師將為幼兒進行一對一的社交溝通能力評估, 以作為日後訓練的基線及訂立目標的參考. 評估內容包括:

• 篇章理解能力(口語)
• 假想遊戲能力
• 理解、 解釋及運用不同情緒詞彙的能力
• 觀點透視的能力
• 運用心理詞彙的能力
• 理解笑話、 比喻、諷刺及其他弦外之音的能力
• 交談技巧

社交溝通能力訓練

小組將以四至六人的形式進行, 透過小組遊戲、影片觀看、角色扮演、故事及談話分享活動, 讓學童學習以下技能: