课程编号
JS3242
课程报名
2025年9月入学
学制
全日制
正常修读年期

4 年

毕业的学分要求

言语治疗(荣誉)理学士︰132 (包括27个临床教育学分)

文理科要求
文理兼收
考虑第二志愿的申请人
课程主任

言语治疗(荣誉)理学士课程主任  
黄敏妮博士  
PhD, BSpSc

  • 申请者应熟练掌握广东话及英语作口语沟通。同时具备普通话能力者更佳。
  • 学生在成功完成毕业要求后将获得以下学位: 言语治疗 (荣誉)理学士学位
  • 课程经香港言语治疗师公会(HKIST)认可后,言语治疗(荣誉)理学士毕业生将有资格作为认可名册言语治疗师执业。  
  • 香港理工大学于2025/26学年起采用更灵活的选修课程制度,学生在首年完成所在学院的一年级共同课程(Common Year 1 Curriculum)后,可再根据意愿及一年级学业综合评估申请转换至同一学院内其他的课程,详情请按此浏览。
报名截止日期
Non-JUPAS Year 1
2024-11-19
International / Other Qualification
2024-11-19
內地应届高考生
2025年6月12日

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  • Taught Postgraduate
  • Undergraduate
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关于计划
所需的附加文件
如何申请
宗旨及特色

课程宗旨及学习成果  
 

课程目标

  • 培养具有合作实践能力的言语治疗师,使其能够为涉及沟通障碍和吞咽障碍的儿童及成人,就言语、语言、声音、流利度和吞咽范畴提供安全有效的言语治疗。
  • 让学生具备作为入门级言语治疗师所需的专业与学术知识基础、临床与研究技能,以及态度与道德。
  • 培养能够在香港从事言语治疗,并在中国大陆及澳门特别行政区倡导言语治疗的毕业生。

课程特色

  • 教学团队由具备资深教学经验、可靠研究记录及丰富临床专业知识的学术及教学人员组成。
  • 本课程之目标是培养学生作为专业入门级言语治疗师所需的专业与学术知识基础、临床与研究技能,以及态度与道德。
  • 课程提供独特的粤语、普通话与英语教育及培训方法,可应付中文及双语环境下的言语治疗。采用混合教学方式:言语治疗第一年以传统课堂形式授课,第二年采用问题导向学习法(Problem-Based Learning)授课。
  • 此本科课程将以自资言语治疗硕士课程的成功为基础,以跨学科复康方法及基于中文及双语学系最新研究的循证实践为教学重点。
  • 本课程将寻求香港言语治疗师公会(HKIST)的认证。香港言语治疗师公会为本港专业团体,负责规管言语治疗专业,并根据香港卫生署医疗专业认可注册计划,就本港的言语治疗教育课程进行校本评核。
专业认可及就业前景

毕业生将具备在不同服务机构担任言语治疗师的能力,例如医院管理局、非政府组织、特殊及主流学校、私人诊所,以及其他小区服务机构。

课程结构

课程主要分为大学必修科目和专业主修科目两个部份﹕

  • 大学必修科目包括语文及沟通课程、大一生专题研习、领袖及个人发展、服务学习、健康生活模式课程及通识科目,合共30个学分。 
     
  • 专业主修科目

     

毕业生可以在医院管理局、非政府机构、特殊学校与主流学校、私人诊所及其他小区服务机构担任言语治疗师。

以上课程内容详载于网址:https://www.polyu.edu.hk/cbs/study/undergraduate-programmes

入学要求

录取标准

  • 申请人必须在应届高考获得优异的成绩,当中包括良好的英语成绩。
  • 申请人必须能以粤语及英语进行有效交流,能操流利普通话者可获优先考虑。
  • 申请人如在学术或其他非学术领域,如体育、文化艺术、领导才能及社会服务、STEM^ 等不同范畴获卓越表现,可透过参与「3D综合评估入学计划」或「德艺计划」获得优先面试选拔资格。通过面试的申请人可享有本科入学政策的优惠待遇。请按此了解详情。

^ STEM:Science 科学,Technology 技术,Engineering 工程 和 Mathematics 数学

学生心声

选择这个课程对我来说是一个至关重要的决定。四年的学制不仅紧凑高效,还能让我比其他需要五年完成课程的学生更早进入职业生涯。此外,香港理工大学在培训言语治疗师方面已有超过十年的经验,这让我对所接受的教育质量充满信心。

丘钧亭

刚加入这个课程时,我并不了解康复服务领域,特别是老年人康复服务中存在的广阔机会。这个课程让我看到了康复服务领域的显著进步和对熟练言语治疗师日益增长的需求。 我相信参与这些服务可以对老年人的生活产生有意义的影响,改善他们的沟通能力和整体生活质量。

陈嘉淇

香港培训的言语治疗师需要具备一套独特的技能,特别是对广东话的熟练掌握。相比在海外接受培训的言语治疗师,本地培训的专业人员在服务香港有言语障碍的人时,更能满足他们的语言和文化需求。

周栩澄
LocalJUPAS
Interview Arrangement
Aims
  • To determine the suitability of applicants who have the same admission scores.
  • To evaluate the verbal proficiency and communication skills of applicants.
Date of Interview
Late July, on selective basis
Duration

About 20-30 minutes

Medium
English and Chinese
Mode
Individual or small group interview
Remarks

-

LocalNon-JUPAS Year 1
Additional Documents Required
Transcript / Certificate

Required

Interview Arrangement
Aims
  • To evaluate the potential/suitability of applicants for admission to the programme.
  • To evaluate the verbal proficiency and communication skills of applicants.
     
Date of Interview
December to May (rescheduling is normally not possible)
Duration

About 20-30 minutes

Medium
English and Chinese
Mode
Individual or small group interview
Remarks

Only shortlisted applicants will be invited to interviews

Non-LocalInternational / Other Qualification
Additional Documents Required
Transcript / Certificate

Required

Non-Local內地应届高考生
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