4 年
121 (另加培训学分)
申请人应具备扎实的数学基础
智能供应链及工程管理(荣誉)理学士组合课程主任
李嘉敏博士
BEng, PhD
智能供应链(荣誉)理学士学位课程主任
钟世豪博士
BEng (HKU), MPhil (HKU), PhD (HKU)
工程管理兼数据分析(荣誉)理学士学位课程主任
李嘉敏博士
BEng, PhD
- 智能供应链及工程管理(荣誉)理学士组合课程提供以下两个学位课程:
- 智能供应链(荣誉)理学士
- 工程管理兼数据分析(荣誉)理学士
- 同学于第一学年修毕工程学院统一的课程及第二学年修毕智能供应链及工程管理组合课程的共同科目,在第二学年下学期完结前选择入读本组合课程内其中一个学位课程。
- 学生可以免试选择修读两课程的其中一个。
- 入读本组合课程的内地学生,如在入学时未能获得大学提供的奖学金,仍有机会获得本系设立的奖学金。理大有权更改上述奖学金条款或取消奖学金。如有任何争议/分歧,理大保留最终决定权。
- 智能供应链工程(荣誉)理学士学位(由智能供应链(荣誉)理学士学位演变的课程)的学生可以选取人工智能及数据分析(AIDA)副主修课程。此副主修课程的录取遵循择优录取的原则,并且需要满足不同的学分要求。请阅读「副主修」页面。
- 香港理工大学于2025/26学年起采用更灵活的选修课程制度,学生在首年完成所在学院的一年级共同课程(Common Year 1 Curriculum)后,可再根据意愿及一年级学业综合评估申请转换至同一学院内其他的课程,详情请按此浏览。
What's New
- Undergraduate
- Undergraduate
本组合课程提供以下两个学位课程:
- 智能供应链(荣誉)理学士
- 工程管理兼数据分析(荣誉)理学士
智能供应链(荣誉)理学士学位
课程宗旨及学习成果
智能供应链涵盖的内容既有趣又复杂,包括对供货商、制造商、分销商及客户网络中物料、信息及资源方面的有效管理。
本专业旨在培养学生在毕业后能自行设计、实现、操作、控制物流系统和运用相关科技,成为物流工程师和专业人士。修毕本课程的学生,应能灵活运用,有效管理以现代科技为主导的商业和物流综合系统。
课程特色
香港理工大学拥有众多物流方面的专才,他们对物流业有深入的研究。本专业课程的学习内容非常广泛,包括物流系统、设备设计、物流信息系统、供应链、物料及生产管理,物流企业的营运实务以及商务技巧。
除校内课程外,课程还设有「校企协作教育单元」,让学生汲取相关工作经验,加强全面发展。
本学系可安排学生暑假里到不同的机构实习(视乎参与公司实习计划的机构的数量而定),以此增广学生见闻。
此外,学生还有机会到美国、加拿大、澳洲、瑞典及芬兰等地的大学作一个学期的交换生。
工程管理兼数据分析(荣誉)理学士学位
课程宗旨及学习成果
在现今全球激烈的竞争环境中,以工程及科技为本的现代企业管理对社会的经济发展至为重要。
本专业着重整合教育,旨在培养同学深入了解企业工程、信息技术和企业管理方面的原理及实践技巧,同时擅长运用科学技术分析的方法,将其有效地应用于现代企业的设计及管理上。修毕本课程的学生,应能充分理解企业工程的管理及信息技术的精髓,从而能指出企业的问题所在,确定其需要改善的地方,进而制定切实可行的策略,最终有效地解决问题,改善企业的运作。
课程特色
培养新一代的企业管理专才,须结合企业工程、管理及信息技术的最先进知识,并使其有效地应用于现代企业管理中。本课程设计着重应用,故适合文、理、商科学生。
课程重点教授改善现代企业营运效率的方法,包括企业运作分析、设计、实践及其有关运作。
由微软赞助的理大微软企业系统中心,提供先进的企业系统学习设施,包括物流及模拟实验室、商业自动化实验室及知识方案实验室。这些实验室为同学提供了模拟的企业设施和运作环境,让同学熟悉企业资源计划、供应链管理、客户关系管理等。
除校内课程外,课程还包括「校企协作教育单元」,让学生汲取相关工作经验,加强全面发展。
本学系可安排学生暑假里到不同的机构实习(视乎参加公司实习计划的机构的数量而定),以此增广学生见闻。
此外,学生还有机会到美国、加拿大、澳洲、瑞典及芬兰等地的大学作一个学期的交换生。
专业认可
智能供应链(荣誉)理学士学位
智能供应链(荣誉)理学士由物流工程兼管理(荣誉)理学士演变而成。该课程现正寻求相关专业机构的认证。
工程管理兼数据分析(荣誉)理学士学位
课程由企业工程兼管理(荣誉)理学士演变而成并正寻求 Chartered Management Institute 认可。成功完成课程后,学生将自动获得第二个专业资格。
就业前景
智能供应链(荣誉)理学士学位
毕业生一般会担任物流工程师、物流分析员或主任、商业行政人员或分析员、系统分析员或设计师、见习经理,甚至自主创业,成为年轻企业家。
工程管理兼数据分析(荣誉)理学士学位
毕业生可担任公司见习经理、企业工程师、系统分析员或设计员、网络设计员、电子商业/商贸分析员或经理、企业资源及生产主任、项目主任、商业行政员或分析员、客户服务主任、产品经理、知识管理主任、物流分析员或主任,甚至自主创业,成为年轻企业家。
所有学生首年将修读工程学院统一的课程,奠定坚实的工程基础。
第二年修读专业基础学科,包括管理及组织、市场学、工程经济学、电子商业系统的科技与应用、航运及运输物流营运、会计决策及商业法等。
智能供应链(荣誉)理学士学位
第三年将深入学习物流工程和管理知识;物流工程包括工业工程的技巧和方案、生产和服务系统计划、包装和储存科技、物流自动化及物流系统移动科技;物流管理包括管理科学以及电子贸易与物流等。
最后一年,学生需完成个人毕业项目并修读其他学科,包括生产物流、物流仿真系统、社会与工程学、绿色立法与物流供应链、物流讯息管理、供应链管理以及项目管理。
此外,学生还可根据自己的兴趣和志向在第二年选修不同科目。
工程管理兼数据分析(荣誉)理学士学位
第三年将深入了解企业工程、信息技术及其它管理学科,包括工业工程的技巧和方案、质量工程、生产和服务系统计划、企业家与创新、运筹学、知识管理系统与应用及商业过程管理等。
最后一年,学生需完成个人毕业项目并修读其他学科,包括企业分析、策略管理、企业资源计划、企业系统样式及设计、工程成本及评估、社会与工程学及项目管理等。
此外,学生还可根据自己的兴趣和志向选修不同科目。
有关课程的详细资料,请浏览以下网页:
https://www.polyu.edu.hk/ise/study/undergraduate-programmes/bsc-hons-scheme-in-intelligent-supply-chain-and-engineering-management/
智能供应链工程(荣誉)理学士学位(由智能供应链(荣誉)理学士学位演变的课程)的学生可以选取人工智能及数据分析(AIDA)副主修课程。
特征
在香港的四大经济支柱中,物流行业创造了最多的就业岗位,对香港GDP的贡献良多。近年来,各项交通设施的发展(例如香港国际机场、港口、港珠澳大桥)极大地促进了香港与世界各地(尤其是中国大陆)的互联互通。为了维持香港物流行业的高效率与竞争力,香港的物流业正在从传统的劳动力密集与纸上作业密集向自动化与数字化方向转变。因为,行业对物流与AIDA方面的人才需求量是非常大的。
学生也可以修读一系列选修课,包括 会计决策、市场学、企业计算原理、企业系统原理及工程经济学。
备注
修读副主修课程乃自由选项,并非必修。申请学生须达到累计成绩平均绩点2.7或以上。受学额限制,录取条件或作调整。学生必须在不迟于第二学年开始前,向工业及系统工程学系提交申请及获取批核方可就读副主修课程。本智能供应链工程(荣誉)理学士学位(由智能供应链(荣誉)理学士学位演变的课程)未获取香港工程师学会之专业认证。
录取标准
- 申请人必须在应届高考获得优异的成绩,当中包括良好的英语成绩。
- 申请人如在学术或其他非学术领域,如体育、文化艺术、领导才能及社会服务、STEM^ 等不同范畴获卓越表现,可透过参与「3D综合评估入学计划」或「德艺计划」获得优先面试选拔资格。通过面试的申请人可享有本科入学政策的优惠待遇。请按此了解详情。
^ STEM:Science 科学,Technology 技术,Engineering 工程 和 Mathematics 数学
学系杰出科研 / 专业服务
有关本学系取得的科研成就和更多其他方面的资料,请浏览以下网页:
https://www.polyu.edu.hk/ise/news-and-events/news-listing/?category=Staff+Achievement
Required
Click here
To evaluate the potential for and interest of applicants in the programme, and to test their language and communication skills and their learning attitude.
About 10-15 minutes
- Suitable applicants will be invited to interview.
Required
To evaluate the potential for and interest of applicants in the programme, and to assess their language and communication skills and attitude towards learning.
About 10-15 minutes
Suitable applicants will be invited to interview.