4 年
124（另加工业培训学分）
如属不分文理科之申请人，须修读生物、化学或物理科目。
机械工程学(荣誉)工学士组合课程主任
朱嘉行博士
BASc (University of Waterloo), MASc and PhD (University of Toronto), MHKIE, MIMechE, MIEEE
智能机械人工程学(荣誉)工学士学位课程主任
张丹教授
PhD (Laval), MSc (Donghua), BSc (Donghua)
机械工程学(荣誉)工学士学位课程主任
阮海辉博士
PhD (HKUST)
- 机械工程学(荣誉)工学士组合课程提供以下两个学位课程:
- 智能机械人工程学(荣誉)工学士
- 机械工程学(荣誉)工学士
- 学生可选读其中一个学位课程/主修科目，并不需要额外考核，而可以获得相关学位。本计划的学分要求仅供参考，并会随时修订。
- 机械工程学(荣誉)工学士学位学生可选择修读「人工智能及数据分析」副主修课程 (Secondary Major in AI and Data Analytics)。副主修课程将通过竞争方式录取, 毕业学分要求将有所不同。详情请参阅「副主修」版面。
- 本系特设有奖学金予入读本组合课程的内地学业优秀之学生。如在入学时未能获得大学提供的奖学金，还有机会获得本系设立的奖学金。理大有权更改上述奖学金条款或取消奖学金。如有任何争议/分歧，理大将保留最终决定权。
- 香港理工大学于2025/26学年起采用更灵活的选修课程制度，学生在首年完成所在学院的一年级共同课程（Common Year 1 Curriculum）后，可再根据意愿及一年级学业综合评估申请转换至同一学院内其他的课程，详情请按此浏览。
What's New
本组合课程提供下列两个本科学位课程，学生在首四个学期（前两年）内修读共同科目，而在其后的四个学期（即后两年）内，根据自己意愿，修读心仪之学位课程（智能机械人工程学或机械工程学），直至毕业。此安排可让学生对课程内容更好地了解后，才做出自己的学习选择。两个课程不设学额限制，学生可自由选读其一。
智能机械人工程学(荣誉)工学士学位
课程宗旨与预期学习成果
智能机器人是一门新兴的工程学科，推动着现代社会依赖之许多系统的发展，如自动制造系统、消费品自动化系统、自动化实验系统、智能车辆、物联网（IoT）、医疗保健、医疗设备等。智能机械人工程学(荣誉)工学士学位是香港首个获得政府批准的此类课程，旨在为本地和全球工业培养高技能的智能机器人工程师。该课程将刺激本地经济并为香港的再工业化努力做出贡献。该课程的毕业生将能够:
- 利用创新的机器人技术识别、制定和解决工程问题;
- 将数学、科学和工程的知识应用于机器人系统的开发;
- 设计和进行实验，分析数据并解释结果;
- 创造满足特定需求的智能机器人系统，提供创新解决方案;
- 有效使用现代工程工具、技术和计算资源。
课程特点
课程涵盖广泛的学科和兴趣领域，确保学生在这一前沿领域接受全面的教育。主要特点包括:
- 先进智能系统: 探讨设计和开发先进智能系统的复杂性，深入了解机器学习、人工智能和认知机器人等主题。
- 智能传感与驱动技术: 学习如何整合传感器、驱动器及其他组件，以实现智能决策和精准控制。
- 机器人与智能制造: 学习机器人自动化、灵活制造系统和协作机器人，同时探讨人机交互及与安全相关的主题。
- 机器人机构与运动: 深入了解机器人运动学、动力学和运动规划的基本原理，掌握优化机器人性能所需的技能。
- 网络机器人与物联网: 探索机器人与物联网技术的整合，开发利用互联设备和智能环境的创新解决方案。
机械工程学(荣誉)工学士学位
课程宗旨与预期学习成果
本课程旨在培育学生成为专业工程师。学生能够运用所掌握的科技知识，为业界及非业界解决工程学上不同范畴的问题，从而广泛服务社会。该课程的毕业生将能够：
- 运用科学原理，从工程学角度设计或分析解决方案;
- 运用多种计算手段来解决工程问题;
- 以数理方式表达技术上的难题，继而研究或改善所涉及的工程系统;
- 选择从安全，环保，美学及经济效益上都合适的材料及方法，进行工程学相关的产品设计及开发;
- 有效地运用语言文字讨论或表达工程学上新颖而有创意的想法;
- 了解工程师的道德和社会责任、终身学习的重要性、与持续质量改进有关的概念，以及全球化对技术产品和服务的设计、制造和营销的影响。
课程特点
课程涵盖物理学、数学、电子计算机、工程科学、设计及制造学，让学生学到广泛而实用的知识与技能学生可以把所学应用于不同范畴，包括：
- 航宇工程
- 环境与能源工程
- 先进制造、材料與力学
在这两个课程中，我们采用以学习成果为主旨的教学方法；学生需完成工业培训和校企协作教育，可以在本地企业或海外公司进行实习。
专业认可
机械工程学(荣誉)工学士学位已获得香港工程师学会之专业认证。智能机械人工程学(荣誉)工学士学位的认证，将待首届毕业生诞生后进行申请。
就业前景
智能机械人工程学(荣誉)工学士学位毕业生在机器人设计与开发、自动化工程、人工智能和先进制造等领域拥有良好的职业前景。他们在将机器人技术与工程原理相结合的专业知识以及执行机器人项目的经验，使他们能够在机器人工程师或自动化专家的角色中脱颖而出。凭借他们对技术和创新的知识，毕业生可以创办专门设计和创建尖端机器人系统的企业。
机械工程学(荣誉)工学士学位毕业生具备广泛且扎实的工程与科学知识，以及解决复杂多学科工程问题的强大能力，可以作为机器工程师、设计工程师、制造与工艺工程师、服务工程师、顾问工程师或项目工程师等职业开始他们的职业生涯。毕业生在航空航天工程行业、公用事业公司、建筑服务部门、工程咨询公司、建筑行业、环境、电子和制造业、信息技术部门、政府部门及教育机构等领域拥有良好的就业机会。
被录取到机械工程学(荣誉)工学士组合课程的学生将在前两年共同学习，随后在接下来的两年中完成他们所选择的学位课程。这种安排使学生能够在对课程有更深入的理解后，做出自己的选择。
所有学生首年将修读工程学院统一的课程，奠定坚实的工程基础。两个学位在第二年的课程设置相同，学生将学习物理、数学、信息技术、材料工程、工程力学、电力与电子、计算机、工程设计以及数学的增强课程等基础知识。除了学习相同的学科外，学生还参加相同的工业培训项目。
智能机械人工程学(荣誉)工学士学位
在第三和第四年提供核心课程，如机电一体化传感器与执行器、机器人与计算机集成制造、机器人机制与运动；进阶课程包括高级机器人工作室和专业选修课，如无人自主系统中的人工智能、网络机器人与物联网、物流自动化。
机械工程学(荣誉)工学士学位
在第三和第四年提供热力学、流体力学、材料、设计与制造、动力学与控制以及高级数学等核心知识，同时深入研究沟通与机械工程。学生可以选择以下领域的不同选修科目:
- 航宇工程
- 环境与能源工程
- 先进制造、材料與力学
在两个课程的第四年，学生将参与一个可能与工业合作的毕业项目 (Capstone Project)，以便在真实工业场景中应用他们所学到的知识和技能。
机械工程学(荣誉)工学士学位学生可选择修读「人工智能及数据分析」副主修课程 (Secondary Major in AI and Data Analytics)。
特色
- 课程内容包括机械工程学，拓展人工智能及数据分析范畴。学生在修毕课程后，将获颁发「主修机械工程及副主修人工智能及数据分析」的学位。
- 机械工程结合人工智能知识为学生提供了独特且极具价值的技能组合。他们能够创造创新产品，分析数据并优化性能，在汽车、航空航天和机器人等行业中具有重要价值。这种综合性学科为那些对尖端技术感兴趣的人提供了巨大的职业机会。
备注
修读副主修课程乃自由选项，并非必修。申请学生需达到累计成绩平均绩点2.7或以上。受学额限制，录取条件或作调整。副主修课程将通过竞争方式录取, 毕业学分要求将有所不同。学生必需在不迟于第二学年开始前，向机械工程学系提交申请及获取批核方可就读副主修课程。
详细信息请点击这里。
录取标准
- 申请人必须在应届高考获得优异的成绩，当中包括良好的英语成绩。
- 申请人如在学术或其他非学术领域，如体育、文化艺术、领导才能及社会服务、STEM^ 等不同范畴获卓越表现，可透过参与「3D综合评估入学计划」或「德艺计划」获得优先面试选拔资格。通过面试的申请人可享有本科入学政策的优惠待遇。请按此了解详情。
^ STEM：Science 科学，Technology 技术，Engineering 工程 和 Mathematics 数学
附注 ：机器人（英语：Robot，香港称为机械人）
Required
To evaluate the potential for and interest of applicants in the programme, and to test their language and communication skills and their understanding of the industry.
About 10-15 minutes
Applicants will be invited to attend interviews if deemed necessary.
Required
To evaluate the potential for and interest of applicants in the programme, and to test their language and communication skills and their understanding of the industry.
About 10-15 minutes
Applicants will be invited to attend interviews if deemed necessary.
