隨著新四年制本科課程的實施，香港理工大學的學生和教職員人數不斷增加，而大學的發展亦邁入一個令人振奮的新階段。我們不斷開展新活動和計劃，在校園的可持續發展以及大學社群的社會責任教育上均取得豐碩的成果。
校園可持續發展委員會自 2011 年成立以來，一直帶領大學，推動校園環境和設施的規劃、整體發展及日常營運等不同方面秉持可持續發展原則。委員會除鼓勵學生和教職員實踐綠色生活和參與環保活動外，亦負責籌劃可持續發展策略和確保有關政策在校內妥善實施，內容涉及校園生活和發展的方方面面。有賴大學社群的支持，理大在推動可持續發展獲得長足的進展。我們於 2015 年初將「部門環保協調員」易名為「部門環保人員」，進一步強化他們的認受性和職責範圍，支持他們在部門層面推動和加強員工的可持續發展意識。我們在 2014 年 8 月正式推出六項校園可持續發展政策，為大學的可持續發展藍圖奠定基石，並為未來的發展制定明確方向。所有政策均是在進行全校諮詢的基礎上，經校長行政委員會批准通過。
理大一貫謹慎運用資源和關注校園的能源消耗，並在推行節約方面取得顯著成果。除改善硬件設備和校園設施外，我們不斷加強大學社群對環保的認知，並推動他們在行為上作出改變。
理大為大學社群在校園舉辦多元化活動，幫助學生和教職員掌握可持續發展概念和相關知識，鼓勵他們實踐環保和健康的生活模式。我們亦支持學生在校園和宿舍組織活動宣揚環保，在朋輩間發揮重要作用，以此推動綠色生活。理大一年一度的「校園可持續發展雙週」更是在校園內具標誌性的大型活動，藉著一系列的活動，搭建平台讓參加者就環保和可持續發展議題進行交流。
理大作為一所在教學及科研表現卓越的大學，一直致力以創意理念和科研創新推動可持續發展。我們在環保方面的科研成果影響深遠，並在本港和國際上屢獲殊榮。我們適切地在校園中應用相關的環保創新技術，為科研人員建構實驗平台，支持他們開拓尖端科技和轉化為實用技術，其中一個實例便是具有特殊淨化功能的「環保再造磚」。除此之外，理大亦針對社區及社會問題進行大型研究，並提出社會創新發展方案 -「綠化平台」。理大專家在 2014/15 年度開展了九項相關的研究項目，旨為紅磡毗鄰地區的環境問題帶來解決方案，有望改善區內居民的生活質素。
理大亦努力不懈為建設一個包容的社會作出貢獻。我們在校內推動社區服務，培養學生的公民意識和貢獻社會的熱忱。「服務學習」培養學生的公民責任感、社會意識和愛心，弘揚關懷互愛的精神，並提升學生的解難能力和社會責任感。而隨著「服務學習」科目種類的增加，參與的學生數字亦持續上升。
在校園可持續發展不斷取得佳績的同時，我們亦努力將可持續發展的元素融入日常運作，同時啟發各持份者以新思維角度推廣綠色生活，並身體力行實踐出來。我們採取有效的機制，確保大學的管治框架和發展模式以可持續發展為核心。我們制訂各種可持續發展目標及與相應的策略，持續檢視大學的環保績效。我們期待在不久的未來看到可持續發展文化在年輕一代中不斷發揚光大，在大學社群中開花結果，繼而惠及社會。